给郭麦兜的第009封家书

      今天郭麦兜按照作息计划，上午、下午都按时去做了作业，卷子拿过来，我还是忍不住有点发火，错了好几处，让她改还抗拒，我的怒火也接近达到了沸点。

    考虑了十几二十分钟，我决定和她谈一谈。

    刚开始谈，我喊她站在我的面前，她眼神游离，表情呆滞，好像那种“你说你的，不关我事”态度，我还是勉强开始了。

    我说我讲三点，第一点，为什么要学习。

    为什么也有三个方面，第一方面是明道，明白如何做人，如何做事，社会的规则是什么，我们哪些事能做，哪些事不能做。如何与人相处。

    为什么的第二方面是学习知识，知识像珍珠一样都是一个一个点，我们要想成绩好，将来考大学，那么就要把这些知识点一点一点的累积起来，就像把珍珠串成线。每个人的掌握知识的能力都不一样，所以我们要有错题本，把那些容易错或者曾经错过的知识点经常复习。知识点有掌握的牢固的和掌握的不牢固的，要把知识掌握牢固。

    为什么的第三个方面是技能。比如你的长笛就是一种技能，技能要求我们向着正确的方向不断的练习，一要方向正确，知道你是对的还是错的，这就是为什么我们要求你把录音发给老师，因为我们不能判断你练的对不对。二要不断练习，时间的累积。

    第二点是要如何做。分为两个方面，一个是思想上，另一个是行动上。

    思想上要保持谦逊，毛主席说谦虚使人进步，苏格拉底说，我所知道的唯一事情就是我还一无所知。因为知识是非常非常庞大的体系，而我们每个人的精力有限，注意力有限，只能学习一小部分内容，所以我们要保持谦逊，不断增长自己的知识。

    思想上要靠自己。所有的事情都要靠自己。不管是父母还是任何人，对你来说，都是辅助你的，不是替你做。内裤要自己洗，学习要自己上心。一切的一切，自己照顾自己，自己对自己负责。

    行动上，一方面要养成好的习惯，不得不说，我可以举出你100个坏习惯，但是我不能每天都盯着你的坏习惯，这样会打击你。一个坏的习惯，可能会让你在别人的心里得0分，这样没有人再愿意和你打交道。

      行动上，要自律。学习专注要自律，看电视、玩手机要自律，何时停止，不要我们来喊你一遍又一遍。制定好计划，时间一到自动停止。不乱吃东西，吃坏肚子。

    中间她逐渐转变了态度，我也允许她坐到沙发上听我讲，她又想躺着，我表示坚决反对，没有起码的礼貌是不行的。

    谈完我请她复述我讲过的内容，她主要提到了注意力，自律、思想上、好习惯、自食其力等词语，看来是理解并认同了今天的主要谈话内容。

      我问她的想法，她先是说了一些习惯，我引导她说，要概括，要说大的方面，思想上的想法。她说了以下几点： 1.不谦虚，觉得自己很好了，不用再去学了。 2.不尊重别人。 我说这两点很好，我也发现了，你自己能提出来，比我提出来你抗拒的好。

      后来还是说到了一些坏习惯，她自己觉得都很不好的习惯。比如 1.上课神游。 2.抗拒承认自己的缺点。 3.说话不考虑别人感受。 4.两面派。（学校爱劳动，在家不劳动） 5.做事毛躁。 6.不喜欢被批评。

      后面我自己都觉得这次谈话非常非常成功，因为她愿意和我互动，敞开心扉，甚至还不断想起自己的缺点。

      今天五月一日，我说你必须要改变，以你现在的成绩，如果不向前超越，不仅考不上大学，可能在初中、高中就会被淘汰。 她很不愿意听到这些负能量的话，但是这一次她还是能够接受。

      我感觉写了这么多天家书，自己逐渐也取得了进步，能够和麦兜进行愉快的沟通谈话。教育孩子本是就是自我的修行。

        GYL（一个父亲的自我修养）

        2019年5月1日