夏天来了☀☀，谁的伞🌂🌂大

三月四月，孩子们跟着彩虹花低段晨读，认识了美丽的春天，知道了春天的风，雨，雷，知道了春天的好多景物，认识了好多小动物，孩子们读春天，画春天，找春天，演春天，可谓忙得不亦乐乎，成了春天里最美的一朵朵彩虹花。

图片发自简书App

昨天刚立夏，今天孩子们参与的五月的第一次晨读就是《夏天》，彩虹花真是孩子们的及时雨呀，我昨天刚带着孩子们学习语文，孩子们初步认识了夏天的一些特征，冰棍.、蒲扇、凉席......今天孩子们就通过各种方式的朗读，又知道了夏天的景物

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他们读会儿歌后，就高兴地进行诗配画创作了，在孩子们的画面里，树木变得郁郁葱葱了，葡萄架上葡萄树的叶子长满了，变绿了，山坡上的小草长高了，更绿了，校园里的树木长得很茂盛，孩子们一下课就跑到树下乘凉去了。

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四月的校园里花团锦簇，五月的校园里柳树花红，到处是小鸟的叫声，孩子们的笑脸今天孩子们高兴的画完诗配画，就跑到校园里看蜗牛去了。

我相信在这个美丽的五月，孩子们一定会跟着彩虹花晨读爱上夏天的一切美好事物。因为这个五月他们参加晨读，排练舞蹈，还可以练习集体舞天天和美丽的夏天作伴，准备迎接他们自己的节日六一儿童节。尽情快乐吧，可爱的孩子们，夏天是你们最爱的季节。你们就是夏天的宠儿。互加的宝贝，希望你们在互加妈妈的怀抱里健康快乐成长！

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从本周开始学校给孩子们提供食堂营养早餐，规定孩子们吃饭的时间是7.30-8.20，正好和彩虹花晨读时间冲突，孩子们为了参加直播学习，要求8.00以后再吃饭。我同意了孩子们的要求。今天7.30我刚到教室，小班长就已经布置好黑板，打开一体机领着孩子们读回放《夏天》呢。我打开直播，老师已经让几个学校的孩子上麦复习展示读《夏天》呢。今天孩子们学的儿歌是《谁的伞大》，通过跟直播老师读，孩子们知道了是小蚂蚁，小蚂蚱，小青蛙，在比谁的伞大，结果白云遮住了太阳，原来白云是最大的伞。这首儿歌通俗易懂，孩子们不到五分钟时间就读会了，他们要求加上动作表演朗读，我就让孩子们自由组合上台表演朗读。他们一组比一组读的好，动作一个比一个优美。眼看着吃饭时间到了，孩子们要求要创作诗配画，我说先去吃饭，回来继续，孩子们蹦蹦跳跳排队去吃饭了。