学会这4种方法,读书跟玩手机一样简单

读书不知道怎么读?关注了那么多读书博主,仍然不会读书。开卷有益,为什么我开了那么多卷,还是感觉没有什么用处?信息爆炸的时代,我如何对这些信息进行分类和刷选。大家是不是有很多这类的困惑,今天通过《如何阅读一本书》,把阅读的技巧分享给大家。

其实,阅读是一种信息加工的能力,过多的信息甚至成为了思考的阻碍。原因在于,我们接收到了太多经过媒体“设计”过的信息,我们看到铺天盖地的广告,长期接受这些信息,会让我们“尽信书”导致我们“无书”。那么,今天我们开始聊一下,如何把书,变成最好的老师。

阅读有四个境界,这四层境界之间是渐进的。具体,我会以思维导图的方式给大家介绍。

第一个境界,基础阅读。这第一层的确也算不上什么境界了,简单地说,就是认识字,能知道作者的每一句话究竟在说什么。这基本上我们在小学的时候就已经学会了。但是,大部分人仍处于这一阶段。

第二层境界,叫做“检视阅读”,其特点在于强调时间。简单地说,就是“用最少的时间了解这本书在说什么。”区别于“基础阅读”,你还得了解一本书的“结构”,“包含的部分”以及“分类”。

第三层境界称为“分析阅读”。重点在于如何把一本书吃透,这也是这本书最着重强调的一个部分,这其中会有大量的技巧可以运用,你也会在本书中学到。但是作者也指出,不是所有的书都值得仔细去精读。

第四层境界,也是最高境界叫做“主题式阅读”或“比较阅读”。这时候我们要读的不是一本书,而是同时阅读某个主题的多本书,主题阅读涉及的方面非常之多,甚至需要架构出可能没有在任何一本书里出现的主题分析,这种阅读方式非常的复杂但也非常的有效。


关于基础阅读,这里不做赘述,识字就好。那么检视阅读,其实更多是对阅读速度点提升,这里给大家分享一个速读的技巧。

第一步,找出一本书,借助手指,指尖指着要读的地方读,通过强行地提高手指的移动速度来提高阅读速度,集中注意力,在你理解的基础上速度越快越好。

第二步,连续阅读三分钟,并且记录下三分钟共阅读了多少的内容,进行标记。

第三步,再次阅读这些你记录的内容,把手指的移动速度加快,需要在两分钟内完成阅读。

第四步,你需要重复上一步的操作,但是要把速度提高到一分钟,这时候你的阅读速度已经提高了三倍,你还要不断练习从而让自己适应这个速度。

经过这些训练,当你每分钟阅读的字数达到在900字左右的时候,你会发现自己逐渐开始摆脱“默读”——即脑海呈现的不再是声音,而是信息本身。只有“读书”变成“看书”,你的阅读速度才会真正提升。

关于分析阅读,的目的则在于“吃透”一本书。但是,不是所有的书都值得你去“吃透”,因为没有那么多的时间和精力。但是你一旦决定要完全地“吃透”这本书了,你就需要获得一些重要的技巧。下图的思维导图,可以作为工具辅助大家掌握。

第一个规则是:你一定要知道自己在读的是哪一类书,而且要越早知道越好,最好在你阅读之前就知道。 在面对不同类型的书,阅读方法完全不一样。

第二个规则:使用一个单一的句子,或最多几句话来叙述整本书的内容。也就是说,你要尽量简短地说出整本书的内容是什么。因为每一本书都有自己的骨架,而分析阅读的目标之一就是寻找出这副骨架。

第三个规则是:将书中重要的篇章列举出来,并说明他们是如何按照一定的顺序组成一个整体的架构的。

第四个规则:找出作者要问的问题,或者作者想要解决的问题。

第五个规则是:找出重要的单字(word),并透过它们与作者达成共识。

第六个规则是:将一本书中最重要的句子圈出来,找出其中的主旨。

第七个规则是:从相关的关联中,设法架构出一本书的基础论述。

第八个规则是:找出作者的解答。

第九个规则:在你说出我同意,我不同意或者我暂缓评论之前,你一定要肯定地说,我了解了。

第十个规则是:当你不同意作者的观点时,要理性地表达自己的意见,不要无理地辩驳或争论。就像反对他一样,你也要有同意他的心理准备。

第十一条规则:尊重知识与个人观点的不同,在做任何评判前,都要找到理论依据。

对于普通读者来说,主题阅读法运用得比较少,我们往往只应对眼前这一本书,很少人会去翻作者的参考或推荐书目。但主题阅读会是我们收获最多的阅读方式,无论是理解问题的深度还是广度,都会有非常大的提升。

主题阅读时,首先出现的困难是如何确定你的主题。比如你想研究“爱”,你会发现,人类的几乎没有不被称作是爱的行为,只是称呼方式不同而已。

在确定了主题和计划阅读的书目之后,我们开始进入正式的主题阅读,作者强调,下列五个步骤非常重要,漏掉任何一个都会让主题阅读变得困难。

步骤一:找到相关章节。此时要牢记的是,你关注的重点是你的主题,而不是书。因此你只需找到这些书里对你研究的题目有帮助的章节,而不用对这些书都有全面的了解,甚至,你可以不在意作者写这本的主要目的与你主题的关系。

步骤二:构建你自己的术语体系。带引作者与你达成共识,我把它总结为构建你自己的语言体系。

步骤三:理清需要解答的问题。到这个步骤时,我们已经知道自己要研究的主要问题是什么了,此时我们需要确定一系列的子问题,以完善我们的研究。

步骤四:界定和确认议题。在我们基本理清需要解答的问题之后,我们要对议题做最后的界定以及确认议题。在不同的书里去寻找答案时,我们会发现不同作者对同一问题会有各式各样的意见,有些还可能因为觉得这不称之为问题而没有给出任何解答,因此我们要厘清这些争议,确认我们要真正详细分析的议题。

步骤五:分析讨论,简单地说就是要解答所有的议题。

还需要记住另外两个要点:

1.保持客观立场

在做主题阅读时,我们还要注意时刻保持客观性。虽然每个人在阅读时都会不自觉地出现偏好,我们只有不预设立场地去阅读,才可以对所选书目的有用信息全面吸收,而不会因为偏见而错过什么。另外,我们还可以采用不断回头参阅原文的方法,来尽量保持公正客观的立场。

2.有效使用主题工具书

对于主题阅读,有一个方法:使用主题工具书。对一些关于阅读书目没有什么头绪的人来说,我们可以利用这类工具书,当然要找那些经典的工具书,比如对于文学方面的,就可以读《西方世界的经典名著》等。


掌握了四种阅读方法,你是不是开始兴致勃勃的开始看书了?你有没有想过这样一个问题:世界上一共有多少本书?2010年8月5日,谷歌图书搜索通过计算机算法找到了答案:1亿2千9百多万册。所以对于不同的类型的书籍,会在后续文章中,跟大家分享,不同类型的书籍,应该用什么心态和方法去阅读。跟大家分享一句话,兴趣是最好的老师,如果学习了这四个方法,最聪明的方法就是从你最感兴趣的书开始读。

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