看过就忘是我看的不够认真？是我的记忆力不够？明明看过很多书，可是想要用时，却一句也想不出来，归根结底我想原因有3，看的书还不够多，看的次数不够多，不是俗话说读书百遍，其义自见；当然还有一直忽略的读书笔记，好记性不如烂笔头，这句小时候就常听老师说起的俗语，却能帮助我解决这个问题。
那么问题来了，怎么做读书笔记呢？跟小时候的“好词好句”“名人名言”不同，当然要借助一下网络啦！
突然发现3年前知乎上就已经发起了讨论，看看达人们的分享主要有哪些呢？
1.针对人文社科类著作、文学作品等书籍
懒人笔记法：关键词——记忆——主动召回记忆
标记：陌生的知识点、新颖的观点、论证过程
还提出了之前的一个误区：
做笔记时标注了整个段落，我们会停留于自己已经拥有了这段知识的错觉之中，并未加入任何自己的斟酌、取舍和判断。
这种笔记方式更多地阐述了一种阅读的思路，是反思性阅读的一种，喜欢其中的一句“主动召回，意味着记忆和理解的加固”，个人觉得更适用于专业书籍。
2.集中阅读某一领域的书籍
关键词：积累、整合和精炼
喜欢知乎答主说的一句“最起码的如何让日常所读的文章、书籍为写作时添加必要的引注备注方为正途。”我也是抱着这样的心态去做读书笔记。
········积累
操作方式：最基础的读书笔记，便是大量原文摘抄语句、语段，但是在摘抄的过程中，需要注意注明文献来源的出版信息如作者、文献名称、出版地点、出版社名称、来源期刊、出版年月、以及具体页码等。这样在查阅过程中，方便回想。
这是作者介绍的在印象笔记中做的目录式的笔记，值得学习与借鉴。
以及现在的OCR文字识别功能，让电子笔记的记录方式更加方便。
······整合
操作方式：学习者按照书中的目录来排列值得记录的关键信息；
最终目标：当我们按照作者的逻辑排列读书笔记之时，就需要再次去阅读笔记量与阅读难度不匹配的章节来整合读书笔记，最终让自己的读书笔记串联出一个整体。即不看书，只看笔记就能完整回想出全书的内容。这一笔记整合的过程，就是著名数学家华罗庚曾经提及“读书的真功夫在于‘既能把薄的书读成厚的,又能把厚的书读成薄的’。”
经验分享：精读的书目，整理出来的笔记容量一般是原书字数的十分之一到五分之一左右，这就是华罗庚眼中如何“将厚的书读成薄”的真功夫。同时当遇到不理解的内容时，又需要参考阅读更多的书籍，这就是“把薄的书读厚的”的另一种真功夫了。
精读？泛读？
取决于阅读时间与笔记时间的比例问题。精读一本书目做读书笔记的时间，一般是阅读时间的2-4倍。而初次精读则需要6-8倍。
········精炼
前期背景：并不是每一个作者的思维都能呈现出体系化的知识系统，更不是每一个作者缜密的目录系统符合每一个阅读者的思维惯式。只有相当少的书目会将全书分部分陈列，而作为一个娴熟的阅读者，应该将书目的知识以自己习惯的方式，高度明炼出其大纲，打破原有系统，运用自己的思维拓展创造新的知识体系。
操作方式： 在这个思考过程中，可以运用一些媒介新科技，如思维导图软件、书评类网站（如豆瓣网、亚马逊官网以及英文书评网站Goodreads）等等，通过脑力激荡，或者对比前人的学习笔记，从而促进自己的思考，完成知识整合提炼的全过程。当提炼过的知识内化于心之后，将所学所读侃侃而谈并非难事。
作者经验分享：当你的读书笔记完成了以上三个层次的提升，一篇精品读书笔记就形成了。据以往教学经验与个人的读书经历总结，一般学生在精读一本书的过程中需要泛读5-10本书辅助精读。在练习完成5-10本精读书目的三层次读书笔记之后，其阅读速度均会飞速提高，因为在不断练习的过程中，每一个人的知识反馈能力与捕捉有效信息的能力都能得以蜕变。
