——《如何阅读一本书》[美]莫提默·J·艾德勒
一直以来，有个很讨厌的问题摆在面前，一方面想增加自己的阅读量，另一方面又觉得阅读深度不够，而不管在哪一方面加强，都需要花费大量的时间。有段时间，感觉每个月如果没读上六、七本书都觉得自己的月结很难看，2016年4月月结里读完的书居然一本都没有，于是5月开始转向小说，读书的量上去了，然而对自己真的有多大用处？近半年来读书笔记一篇都没写，想写却又觉得有些书实在是不值得去写，明知这种急功近利的读书方法不可取，又不愿意停下来。可能这种浮躁的情绪以及内心的不丰满才造成了“慢下来很可怕”这种错觉吧。
可能很多人都有一个困惑的时期，“看书只剩看了，脑袋根本不转”，就是因为有这样的困惑，我才想要找本工具书提高一下阅读技巧。在豆瓣里做了一下对比，选择了这本书。看到这本书的标题有点想笑，如果一个不知道如何读书的人又怎么看得懂这本书本身呢？看了之后发现，这本书本来就不是给没有阅读习惯的读者看的，它重点在于告诉一个习惯性阅读的读者如何去主动阅读。“主动阅读”正是现在所缺乏的。
说说这本工具书，干货很多，又有点拖沓，内容结构性比较强，所以简略的画了个思维导图。首先说说书里的几个观点：
一、阅读技巧是否需要练习？是。人在识字以后开始阅读，直到小学六年左右阅读技巧达到较高的水平，在之后不经训练，我们的阅读技巧是在停顿甚至倒退的。所以有针对性的训练必不可少。
二、是否所有的书籍都需要应用技巧？并非如此。根据每个人需要的不同、自身文化层次不同、理解力差异，适合的书籍自然不同。在拿到某本书的时候，如果书中的观点可以完全理解甚至你的理解更胜于作者，实际上这本书对于你已经没有提升的作用了。在阅读中成长，是开始读书觉得吃力，说明作者的水平高于读者；经过一段时间的知识累积，再读那本书时觉得易于理解，说明你已经在成长的过程中。正真对你本身有帮助的书，是常看常新的，所以能够为你带来成长的书籍才有必要应用技巧。
三、本书的目的：增强阅读理解能力。
四、如何通过阅读提升自己？选择好书，主动阅读。如何选择好书？大量的阅读。
五、如何阅读一本书？阅读主要的四个步骤：基础阅读—检视阅读—分析阅读—主题阅读。
思维导图如下：
图一总提纲
图二阅读的活力与艺术
图三阅读的层次
图四其他要点
博而后约，大家共勉喽~~
