晚上回去已经八点多了，进门赶紧开水,炒菜，准备给儿子煮碗面条。一切就绪后，走到儿子跟前问：“你下局吗？可以煮面条吗?”我知道，儿子玩游戏时，不愿意被人打扰。儿子道：“煮好端上来吧。”看到这幅少爷风范，顿时心中涌起一股火气，我忍了忍，下楼到外面静一静。
走了一圈，我平复了情绪后，回到书房，打开了《国学经典》：物格而后知至，知至而后意，诚意诚而后心正，心正而后身修身，修而后家齐家，齐而后国治。我再次打开百度 格物致知——探究事物的原理，获得智慧与感悟。
我开是思索： 孩子为什么会这样呢？我开始回到从前，儿子一两岁时候，那时我们总是在儿子边玩的时候边喂饭，后来儿子上了小学，回到家里，总是先打开电脑或者电视，我们仍然是把饭端到手里，端到孩子跟前，孩子边玩儿边耍，直到现在，虽然很多习惯在慢慢的矫正，但有时任然会让我觉得火帽三丈。
渐渐的，我不禁清晰了，原来在很久很久以前，是我没有道德底线，一步一步的把孩子推向忤逆，现在 竟然自己还很生气。
忽然间，看到孩子很可怜，已经这么晚了还没有吃上饭，一定饿坏了 ，我不敢再纠结于谁对谁错里，赶紧给孩子煮上了面条 。
我再一次清晰，是我的愚痴，让孩子成为现在这的样子，而今天矫枉过正，又险些伤到孩子，想到这里，我的眼睛湿润了……
梦醒时分，挣扎起床的那一刻，似乎有些难以忍受，当起来跑了一圈候，身体的灵动和心里的舒畅，又会给人带来一整天带来自信和活力。
今天，很庆幸，我能时常保持在觉醒中。知道自己哪里错了，知道该做什么，知道父母的德行和自我的修养，才是教育的根本。
周晓丽2021·9·30
