月考后虽已开展过一轮座位调整，但班级后排学生仍相对集中，课堂上出现交头接耳、上课睡觉等现象，对课堂秩序影响较大。经过今天上午反复斟酌，我重新规划座位方案：将两侧学生安排至靠墙、书柜边位置，拉开学生之间间距，实行单人单桌，从空间上减少互相干扰的机会。
即便做了这样的调整，今天延时服务时段我去八班上课时，数学老师反馈仍有一名学生持续讲话。为保障整体课堂环境，已再次对该生进行座位调离。后续持续观察该生状态，看调整之后课堂表现能否有所改善。
目前班级课堂存在两极化问题：前排优等生在课堂上不愿主动举手回答问题，参与度不足；后排部分学生自控力偏弱，容易闲聊，管理压力较大，后续需要分层关注。一方面鼓励前排同学主动参与课堂互动，另一方面持续跟踪后排学生纪律，及时干预。
