1.我怎么如此幸运，昨天我创建的群里的妈妈在坚持了四天后，第五天的作业等到晚上十二点也没吃交，到第二天早上还是没交，前一天还很开心，心情特别愉悦跟我说，感谢自己如此幸运遇见如此美好的人与事，第二天的作业就没上交，我脑子里有很多的想法，
*劝她坚持；
*.请她咬牙也要坚持，给自己两儿子做个好榜样；
*.指责她；
*感谢她前面四天的参与与陪伴，那么用心地每天冥想每天写作业，交流自己的心里感受；
但是，慢一点，我自己不是刚开始在学古琴，学书法，学插花的时候，都感觉到了无比的喜悦，但是也不是没坚持到最后吗？
每个人都有自己的不得已，所以在不了解具体情况时，不要轻易批评说教。
这位妈妈在前几天的练习中已经感受到了参与这次丰盛之旅的开心与愉悦，就已经足够了；
而且，很难保证不是我自己的能量级别不够，没办法真正激活她内在的能量；
还有薛同学，章老师，还有陶姐，麟子姐姐，虽然都没能坚持到最后，但起码他们进到了我建立的群，特别是章老师还特别制作了海报，吸引更多同频人的参与，虽然他自己为了要参与其他的修习，也没能坚持到最后，但是都特别地感恩对我的信任与支持；
2.我怎么如此幸运，大宝今天刚进门，看到我老公在电脑上工作，马上跟我说要学习；
3.我怎么如此幸运，我跟他商量，请他先吃好早饭，再学习再写作业，他点头答应，并很爽快地吃完了一小碗宽宽的山药面片；
4.我怎么如此幸运，环境造就人，真的一点不错，大宝除了写作业，还要求玩看书，自己捧着《识字大王3000字》，嘴巴里在念弟子规，圣人训……
5，我怎么如此幸运，小不点到来后，本来阴阴的天露出了笑脸，阳光出来了，我推着两个穿着一模一样包衣的小朋友，引来很多赞叹的目光：是双胞胎吗？好可爱呀！
6.我怎么如此幸运，在小推车上，两个小宝贝虽让吃着最简单的爆米花，但是小小年纪也已经学会了分享，两个小不点你喂我，我喂你画面，好温馨好和谐；
7.我怎么如此幸运，才三周岁的小哥哥，虽然只在纸上画了几根线条，但是他递给我的时候，郑重其事地跟我介绍：老师，我的作品，他竟然用作品两字来介绍他的画作；
8.我怎么如此幸运，我再一次被大宝的话给震撼到，虽然他只是个才刚满三周岁的孩子，他用铅笔在纸上画线条画圆圈是“学习”，
而他一本正经画在纸上的东西，应该要很郑重地被冠上“作品”两字，三周岁的孩子，也让我不敢小看；
9.我怎么如此幸运，两宝在下午一点半双双睡着了，让我在不被打扰的情况下，安安静静地认认真真地完成我的作业，谢谢你们，亲爱的宝贝。
