梅花10)一个人能......,因为......
一个人能通过站桩扭转身体不良状况，因为每个人的自愈能力都是强大的。
一个人能成为他最想要成为的那个样子，因为人的潜意识的力量是超级强大的。
一个人能从刚出生什么都不会到后来什么都会做，因为所有的能力都是学习并不断练习出来的。
方块10)......很容易，不是吗？
孩子，你看你一分钟可以跳这么多，跳绳很容易，不是吗？
孩子，你只用了五分钟就把这页写完了，写字很容易，不是吗？
补充:孩子刚开始不会跳绳，最后经过一段时间的练习可以跳一百多。我那时是对他说，孩子，你看经过你的努力，你从不会跳，到现在一分钟可以跳一百多，这些都是你努力的成果。你好厉害哦，老师都说你进步最大，妈妈也为你感到骄傲！到现在，在练习他不会做的写字，我想尝试跟他说：孩子，你看经过你的练习，你做到了一分钟跳一百多，现在你感觉跳绳很容易，不是吗？那我们写字也可以像跳绳这样做到更好更熟练，难道不是吗？
(李亚)语言模式：当你……，会发生什么？
当你试着学习的时候，会发生什么？
当你试着微笑的时候，会发生什么？
当你试着欣赏的时候，会发生什么？
当你试着赞美的时候，会发生什么？
当你试着努力的时候，会发生什么？
当你试着行动的时候，会发生什么？
当你试着改变的时候，会发生什么？
《语言的魔力》李亚
语言模式：不是……而是……
不是孩子有问题，而是孩子活出了我认为孩子有问题的部分
黑桃10)你能想象......吗?
你能想象当你成为一位画家时的情景吗？
你能想象当你经过了努力好不容易有一个可以接触钢铁侠李帅的机会却瞬间溜走时的那种感受吗？
你能想象当你吃完这套产品，身材曼妙的情景吗？
你能想象当你经历过这件事后的那种轻松的样子吗？
红桃10)或许你会......,或者......或者......
当碰到孩子因为没有当下被满足而大哭大闹时，或许你会严厉地呵斥他，或者用转移注意的方法给他别的东西，或者你面带微笑坚定地摇摇头告诉他"不可以"........这些办法哪种最有效果呢？当你学习了策略式亲子教育，你就会知道你的孩子用哪种方法最有效了！
当你受到委屈时，你或许会哭，或者找人倾诉，或者写出来......这些都可以，总之我相信你会找到最适合你的方式合理地处理你的情绪。
梅花9)不要太快......
当我们还未学通大六性格分析时，不要太快对自己或他人下一个人格判断。
亲爱的小妹，不要太快相信他人哦，特别是在你还没有太多深入了解对方性格之前。
方块9)你不必......
当对方误解你时，你不必急于作出解释。
你不必太在乎别人的看法，因为每个人都是不一样的，而且每个人的观点看法都是站在自己的角度来说的。
黑桃9)我在想你是否......
我在想你是否想要坐在这个椅子上放松一下。
我在想你是否可以允许你现在的这种感觉继续下去。
红桃9)我能告诉你......,但是......
我能告诉你我现在很想帮你，但是你知道的一个人的改变是由他的内心决定的。
我能告诉你如何演讲的操作方法，但是经验不可以被代替，感受不可被替代。你说话的情绪状态决定着所有说话技巧的效果！
我能告诉你站桩的姿势及操作方法，但是每个人的情况和骨骼状况都是不一样的，所以需要老师当面亲自指导，这样才有效果。
