这次的生命教育课真的是意义非凡。让孩子们真的是大开眼界。在安妮老师娓娓道来的讲解引领之后，孩子们的兴趣是不断的上升他们看到外面的学校和远方的小朋友们手拉手活动时的开心，我能感觉到他们灼灼之心，他们也渴望这种和远方的小朋友们共牵手同筑梦的希望，他们开心的时刻，我暗暗的下决心一定要在以后帮孩子们实现这个愿望。再后来把孩子们看到有四位小朋友们和同伴们做的这个手工拍卖成500元钱的时候，他们兴奋极了，哇，第一次能用自己的劳动成果获得奖励，看到那几位孩子的幸福洋溢在脸上，同时，我在我们孩子的脸上也看到了他们的蠢蠢欲动。再后来宣布《阿福童财商新年集市》行动时 ，孩子们更加沸腾了，原来我们身边，我们的学校，我们的教室里，就有这么多的实现自己愿望的机会。这时候孩子们已经蠢蠢欲动，三三两两的叽叽喳喳的窃窃私语的，各种声音都在，我就心里想，这节课真的有用。最后我们的作业单是填写心愿单，今天就把你小小的心中所想所感，怎样实现的愿望，一一的写在这只漂亮的漂流瓶？相信在你不断努力，不断的坚持不懈中，你的愿望会一个一个的实现的，会开花，会结果。
心愿，顾名思义，是发自内心的，渴望实现的愿望。但有时在孩子们的心里他它就像一阵风，来得快，走得无影无终。它是我们的生活的陪伴，是我们童年的美好事件。心愿时而像喜欢躲藏的小孩，时而像文静的孩子，站在原地不动，似乎等待着我，使我常常不能抓在手心，但它却是在孩子们的童年里的一条直线，穿梭过孩子们的童年人生。
于是，孩子们就认真的描绘填写着自己小小“心思”，可是就下课了，孩子们没有填完，所以我按陪孩子们周末认真想一想自己最想实现的心愿，今天孩子们就仔细的装扮了心愿单，填写了心中所愿。
我看到了孩子们心中的爱，杨博峰同学说，他希望他的爷爷的腿能很快好起来，因为别人的爷爷的腿是健康的，走路能很快很快……
他还希望能去埃及的金字塔看看，因为那是他的向往……
还有同学说希望我们班的马蓉同学能像她的双胞胎姐姐一样健康快乐的成长，因为马蓉从小有病，身体不好，也不能和同学们玩耍……
还有马天宇说希望爸爸妈妈一起回家，他已经一年没有见到妈妈了……
还有同学说他希望和爸爸妈妈一起在大海上坐轮船，她还配了一副画，真是心有所想爱有所向。
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心愿是多种多样的，每个人在不同的时期也会有不同的心愿；能够实现的心愿固然美好，那些不能变为现实的心愿，却也不乏为一个美丽的梦想、真诚的愿望。心愿是我们每个阶段的人都有的，它蕴含着人生的祈求与精神寄托。希望孩子们的梦想都能成功，花开如梦。
