1.有些事，我本不在乎，可是你看似很在乎；我若再不在乎，是我不在乎这件事呢？还是不在乎你呢？特别是，你再是我在乎的人。
2.朋友，是可以打扰，愿意打扰的人。有些人，看似是朋友，我也有拿你当朋友；但当有些事后，我发现我多想了。是我不知天高地厚了，拿你当朋友。又忘带脑子了，你是火，离火近，会被灼伤。还是拿可以当朋友的人当朋友吧！
3.让人做事的方法有很多种:你有多种方法让人做事；你让人有多种方法做事；你有多种方法让人有多种方法做多种事。
同样，让学生学习的方法有多种:你有多种方法让学生学习；你让学生有多种方法学习；你有多种方法让学生有多种方法去学习。
4.做人要大气，做事要精细。
大气:气度，气量，气势，气场，外练筋骨皮内练一口气。可见，大气，是可以练成的。
精细:精致，精彩，精神，细致，细腻，细心。可见，精细是训练出来的，实践出来的!
5.假期，可以做很多的事，见很多的人，到很多的地方...
做想做之事，而不要让做你想让做的事；
见想见之人，只是想想就开心；
到想到的地方，到什么地方不重要，重要的是和谁一起到...
6.伊水秋声湿琴走，九皋鹤鸣几千秋
三涂雾雨奇观在，七峰叠翠绿油油
曲里温泉莘野隐，陆浑不墨千秋画
西岩戴雪常思远，惟有源头活水来
7.自己身处困境，却依然心怀天下，谁能做到？杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！”这种心忧天下，兼济苍生的情怀；龚自珍有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神；陆游的“零落成泥碾作尘，只有香如故”不屈情志。这就是中华民族的精神，在五千年的文明长河中熠熠生辉。我们的“学生虐我千百遍，我待学生如初恋”的情怀会发光吗？
