中原焦点团队郭莺莺焦点解决网络中期第14期坚持原创分享第1220天，咨询第354次，“悦”读打卡第886天，第6期焦点百日读书打卡坚持第73天，语言基本功练习第439天（2023.2.9)《面对孩子成绩，父母比孩子着急》
很多父母有这样一个心声，孩子在学习上一点不着急，而父母自己却急得团团转。一般孩子在学习上不着急，有以下几个原因，：
第一种情况，孩子自己对他所学的知识，觉得并不难，很容易就可以完成。所以孩子不着急，这种孩子非常自信，但是这种孩子在生活中毕竟是少数。
第二种情况，孩子对学习已经丧失了兴趣。人永远是追求快乐，逃避痛苦的，当孩子觉得学习是痛苦的，就会本能的逃避，就会磨磨蹭蹭写作业，甚至不愿上学，恐惧去补习班，在学校里混日子。
第三种情况，父母经常会按照自己的标准，给孩子定下了目标，孩子觉得达成这个目标难度太大，于是就变得消极被动，消极怠工。
如果我们的孩子属于第一种，本身学习很轻松，所以不着急，那么恭喜我们家长，因为孩子能够轻松地学出好成绩，同时也证明孩子的学习能力和学习方法没有任何问题，而且很自信。我们做父母该做的是相信孩子，帮助孩子做出合理的、适合他的规划，用大量的时间发展其他的能力才是关键。
如果我们的孩子是第二种情况，我们要留心，我们的孩子已经开始厌学，而厌学的真正原因，是在学习这件事上，父母经常给予否定，使孩子走上了一种焦虑、不自信，甚至厌恶学习，错误地认为自己不喜欢学习，所以就开始逃避学习了。
人的一生是感觉积累的过程。如果孩子在学习上感觉不好，就会厌学，这时候我们的当务之急，是学习如何跟孩子进行良好的沟通，让孩子学会如何拥有了一个好的学习心态。因为学习成绩等于学习能力乘以学习心态。
第三种情况，父母要求过高，尤其是父母本身就是高级知识分子，他们更是希望自己的孩子能做到尽善尽美，毫无缺点，于是经常给孩子设立各种要求和高目标，孩子达不到目标，动力受到损伤，完全不顾孩子感受，一厢情愿要求孩子。其实，爸爸妈妈们，我们必须要清楚我们给孩子定的目标，对于孩子来说并不是他自己的目标，这是我们自己期待中的目标。我们父母反而会受到自己期待的影响不断地去督促孩子做事情，去努力。在这个过程中，有的孩子调节得好，会舒缓自己内心的压力，有的孩子调节得不好，就会造成心理问题。
特别是孩子13-18岁期间，能量强的孩子，如果在父母这里得不到理解，又想证明自己，就会和父母产生隔阂和冲突，出现家长说的各种叛逆不听话的行为。能量弱的孩子在家长长期的高期待下，就会丧失掉自己的想法，不知道自己该做什么，而且家长对孩子过高的期望落空的时候，可能会产生很多失望的情绪，无论是表现出来的，还是没有表现出来的，都会让孩子的自尊心受到极大的伤害，变得自卑。长此以往还会损害孩子做事情的动力和兴趣。
所以我们不要拿自己的标准给孩子定目标，不要把自己都实现不了的愿望，强加在孩子身上。更不要拿自己曾经那么优秀的标准来要求孩子，他们在某些方面一定会不如我。但是，他将来在很多方面一定也会有所成就的，如果我们只是盯着孩子的缺点或者学习的某一个方面，而没有全方位地看着孩子的成长，这对你的孩子确确实实是很不公平的，我们也会错失了很多能够在其他方面把孩子培养成才最好的机会。
我们应该做的是，帮助孩子一起制定适合他成长的目标，更要帮助孩子克服在实现目标过程中遇到的一个又一个的苦难，让孩子轻松地实现目标。
父母对孩子的教育不仅要有爱，更要有智慧，在尊重了解，平等交流中，激励孩子，帮助孩子建立自信，共同成长。
