我们家楼下有一块儿童活动区域，地方挺大。有好几棵大树，枝繁叶茂，每棵大树的粗大树干外围都用水泥做了一圈平台，平台呈五边形，约六十厘米高，每条边有四五十厘米宽；而平台与树干间填土种了一些小植物；往前两、三百米处是一条小河，微风徐徐，是很好的纳凉处。即使蚊子不少，可也没能让纳凉的人舍得放弃，去另找他处。

夏天的傍晚，淡蓝的天幕，太阳强撑着最后一丝残余的力量将周围的云彩渲染成红色、粉红色、紫色，反而让天空多了一丝梦幻的色彩。

大人坐在平台上，小孩子就喜欢在周围跑跑闹闹、玩沙、滑冰、踩自行车。而最受欢迎的恐怕是有的几根高度为两米左右的不锈钢杆子。有的孩子一放学后，书包一扔，就迫不及待，哧溜一下向上爬，眨眼就爬到杆顶，还会在杆底的横杆上吊上一会，一前一后地摆动着，幅度越摆越大，看得一旁的大人胆颤心尺。胆特别大的，还会爬杆爬到一半时，将肚子紧紧贴着杆、双脚紧夹着杆，然后，张开双臂，脸上透着股调皮劲，向周围的人得意地使眼色，仿佛在说”你看我呀，你看我呀！“。

有时候，有一、两岁孩子看别人爬，跃跃欲试，也颤颤巍巍地走上前去，准备要爬。保守的奶奶看见了，连跑过去，轻轻地打掉他的小手，嗔道：”这也是你爬的？去去，等我们长大了点，再爬？“孩子不乐意，又抓杆。奶奶一把抱起，“说了你也不听，走，我们走，不在这儿玩了！”说着，就一把抱走孩子，快速要离开，孩子的眼睛直勾勾地看着杆子，双手朝着杆子方向，向是要让人抱一样，身子不停地左右挣扎着，可身影却越走越远，哭声也越来越小。

有的孩子虽小，但有更开明的年轻爸爸带着。孩子小，手脚没力，爸爸就把孩子把到杆子一半处，用一手手托着孩子小小的脚丫，一手扶着孩子的背，一点一点向上推，孩子开心极了，不停地回头看爸爸，嘴角咧地老开。爬到顶上，爸爸又双手掐在他腰间，孩子双手抓着杆子，“咯咯”地笑着；夕阳西下，年轻的爸爸，扬着头，眼睛和善地看着自家孩子，坚毅的下巴显得特别柔和、有光泽。

还有的孩子，不会爬，看到别的孩子在爬，也想试。试了好几次，都没有成功。于是，他就静静地呆在一边，看着别的孩子灵巧而熟悉地爬杆。他看着爬杆孩子的手，看着脚，眼睛一眨不眨。估摸着差不多了，他又到过去爬，脚在试探着使力，感觉不对，又落下，又使力，还是不对。他又跑到一旁去，继续观摩。感觉好像差不多了，他又想去爬，可三根杆子都有人爬，他就左看看，右看看，一等杆空出来了，他又飞速跑过去，生怕又被占用了。他双手紧抱杆，往上用劲一跳，借着向上跳的劲，两膝盖内侧紧贴着杆，两脚掌牢牢抓杆。借着手劲，两腿的力，以及脚掌与杆间的摩擦力，一步一步，他果然可以往上爬了。那满足劲，开心劲，得意劲，远远隔着，旁人都能感觉出来。一个晚上，只要那杆空出来，他就插空跑过去，爬上两次，爬累了，就又跑到一旁休息，看别人爬。

我们家两孩子也特别爱在这儿爬杆子，那灵巧劲儿，在这里总能得到特别的展现。如果有人观赏，表扬，她们更是洋洋得意，爬的速度更快了。爬得多了，她们还爬出了新花样。

有一次，她们捡到了几条特别长的塑料带子，可能是旁边有人施工扔下的。她们开始先拔河，拔着拔着，她们就一屁股坐成了地上，带子断成两节了。她们将其中一条带子的两端，分别绑在腰间，一人绑一头，然后两人先后就同爬一根杆，由于带子并不长，所以两人几乎脚贴着头地爬，而且频率还得保持相对一致，否则上面的人被下面的人牵制，无法向上爬。而人又贴着人，抓手的地方也还得有讲究，不然不好使力。看着她俩那样，一边协商，一边调整，缓慢地往上爬。爬了两遍，默契度提高，爬的速度几乎与一人爬时一般无二，蹭蹭地往上爬，让旁边的大人看着直赞叹。

过了一会，她们又把一根带子给旁边看着她俩玩的、年龄比她们还大点的小姐姐，比划着教她们玩，那认真的表情，像个小老师似的。两个姐姐也学她俩玩，可是，怎么也爬不上去，要不就是下面的那个人一下就掉下了，上面的也没法再爬；要不就是手没地方搁，怎么放都觉得别扭。两个姐姐试了好几回，都没有办法爬上去，只能立在一旁、一脸羡慕地看着她俩玩杂耍。

几根杆子带来的乐趣，是我们成人无法想象出来的。几根杆子，就像是孩子们的秀场，他们在这里轮流展现着他们的力量、勇气、创意，展现着父母对他们的爱以及他们一直向前的成长步伐。