早上到课室,我提醒自己要同时看到认真早读的孩子和还没开始进入早读状态的孩子,认知一件事既要看到不好的一面,也要看到好的一面,更重要的是要在那个过程里清醒的觉察,看见内在的小孩,照顾好它,和它一起平和地面对所有,让自己和内在的小孩一起更有力量!
感恩日记5/100 2017.12.04
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