又是一个新的秋天，新的学期，其中包含着复杂的心情：对离去的同学的怀念和对新学年的期待。开学第一天，学校上空的空气中不停回荡同学们的说笑声。这是一个好日子，同学们面带微笑，热情地互相打着招呼，谈论着假期的旅行，打量着彼此。

“哇！你又长高了！”这句话我已经听腻了，几乎每个老师遇见我都要说一声。

我默默地环顾四周，学校几乎还是那个老样，那个“生机勃勃的工厂”，四季都在变化的草地，用红砖砌成的“大螺旋”，方方正正的厂房显得与环境不大契合。站在这熟悉的环境，不禁一声叹息：“他妈的！我已经五年级了。”

我希望我能拥有一个与众不同的新学年，我希望能有一些新奇的事情发生，我希望新学年的每一天都是新鲜的，就像市场里猪肉架上的肉一样。开学的第一天往往是新鲜的，有说不完的故事和经历，当然还有一个最受关注的焦点——新同学。

早晨，班主任和班上为数不多的同学们在教室中围坐成一圈（我们总是这么做）。四年级结束后，班上转走好几位同学。这对我们是个极大的打击，原来热闹的班级现在只剩下了寥寥可数的 5位男生和 2位女生，我恨不得这学期能来一大批同学。班级的圆圈内确实有新面孔，但只有两副，是两位男生。一位身材矮小，面孔清俊，而另一位则更吸引我的关注。他身高和我相同，戴着黑色镜框的眼镜（他是我们班第一个戴眼镜的同学，）镜框内幽黑的眼睛懵懂地瞪着，无论睁大眼珠还是眯成一条缝，都显示出一副天真的神情。他总是拖着个背，好像整个人都软绵绵的。第一眼看见他，我就知道他一定非同寻常，事实上也正是这样。他就是山姆。

新学期正式开始了，同学们都渐渐进入了学习状态，准备看着日子由刚开始的兴奋渐渐变得枯燥，准备着一次次次迎接新的知识，新的课堂。然而这个学期却与以前不同，两位“非同寻常”的新同学为班级带来了许多新鲜事。新鲜事可不一定是好事，去和两位新同学共处一阵，你就知道事情有多么不好了。新学期一开始，山姆就被安排坐在了我旁边。我并没有很主动地跟他交谈，因为很快我就发现，想要和他很好地沟通似乎是件极其费力的事，他的言行能很明显地显示出他是个“特殊儿童”（班上有人说话难听的，管他们叫“变态”，我一般不这么叫他们，老师也很反对用这个词。）山姆会用一种让人很恼火的方式和你进行交流，一天到晚，他的嘴里只嚼着那几个词，“MP5冲锋枪，VMP45冲锋枪”，或是”Sanzawen!”。有时我一见到他，他就做出枪的手势指着我，冲我喊“MP5冲锋枪”；有时在课堂上，他会无缘无故地来一句“sanzawen”，这引起的反应就是全班人一边齐声叫着他的名字，一边用愤怒的目光瞪着他。但他却完全听不进去别人的告诫，只要一个词成了他的口头禅，想要让他不说那个词简直就是不可能。课堂上被老师点了三次名后他依然还在叨叨“sanzawen,vmp45冲锋枪”。起初我搞不懂“sanzawen”是个什么意思，后来我才知道是”sunflower”（向日葵）的谐音，鬼知道他为什么被这个洗脑。

山姆的行为更使人加倍地恼火，和言语一样，他总是重复他的行为。他并不是很懂与他人间的规矩和界限，即使他懂，他也很难控制自己去做到。他常常一遇到我就向我吐口水，上课时，莫名其妙地把口水抹到我身上。这使我很是不舒服，我用各种各样的方式警告他不要这么做，但并没有什么用处，他依然要那么做。有时，我实在忍不住了，就把口水吐回去，让他尝尝被其他人的口水喷一脸的感觉。可每次我这么做，他似乎就得逞了，接着他又吐我一脸的口水，我们俩就这么打上了“口水仗”。

山姆的坏习惯可真不少，但我并没有因此而讨厌他，因为他天真纯洁，丝毫没有坏心肠，也不会猜忌别人，并且他总是显得特别弱小可怜。一次，他把口水吐到了班主任的脸上，班主任很生气，当场很严肃地把山姆教训了一顿，山姆脸上原本的笑容在班主任的喊叫声中突然消失，他的肩耸得高高的，脑袋夹在两个肩膀间，如同被雷声震慑住的一只小老鼠，他的眼睛可怜兮兮地睁得大大的，一动不动地望着班主任。见到这种神情你不由自主地便会产生同情。山姆很快就得到了班上所有人的关注，融入了班级。但他的爱好却与我们格格不入。那时，班上的男生都喜欢运动、篮球，然而山姆在运动方面完全不在行，就好像他来到班级前从来没有运动过似的。不会足球，不会篮球，似乎唯一会的就是跑步。作为男生，他的力气小到可怜。打篮球时，必须站在距离篮筐两米以内的区域，他才能勉强将球投到篮板上；打架时，他简直让我想起莎士比亚著名的喜剧《第十二夜》里的“傻骑士”安德鲁：只会在朋友间说大话，说得自己勇敢得不得了，在敌人面前简直就像根稻草，风一吹就倒，或者像只没有了壳的乌龟，使劲缩成一团却又毫无防护，成了一个活靶子。

山姆在班上有个“死对头”，那就是另一位新来的同学，他也是一位特殊同学，个子个别矮小。他们其实不仅是死敌，还是朋友。当时男生似乎都这样，今天争吵打斗，明天又能勾肩搭背。他们经常在一起，没完没了地聊“枪”，有时又会因各种原因打起来。其实哪里打得起来，跟山姆根本打不起来，山姆永远只会站在那儿，让你把他打个爽快，他不会出手还击。所以每次打斗，他都被欺负得很惨。后来，我和一位同学终于看不下去了，决定教教他如何反击。我们很水地帮他“上了几课”，但之后他依然被打得很惨。

时间过得飞快，转眼这些已成回忆。班上的同学们在这期间飞速地变化着，五年级的结束，预示着众多同学的离去。从一年级以来的朋友们就此离去，这对我们是个极大的打击。然而我并没有觉得六年级的时光因此落入低谷。它反而在我的回忆中闪闪发光，因为我与所剩无几的同学间的友情更加深厚了，他们都成了我前所未有过的好朋友，包括山姆。

六年级时，我经常坐山姆家的车回家，因为我们俩住在同一个小区。有时，我会去山姆家坐坐，吃点东西，和山姆玩枪，或者与山姆的妈妈聊天。山姆的妈妈经常通过与我聊天了解我、班级和学校。与此同时，我也开始逐步地了解了山姆的家庭。山姆的家庭很有钱，他的父母都是好心人，总是热情地招待我，且视山姆为心肝。他们请了位管家，从小将山姆带大。管家是个30多岁的男人，非常有趣，热爱体育。在山姆转进我们学校时，他甚至也进入学校成为了我们的体育老师。

光阴似流水，不一会儿，就要小学毕业了。在我印象中，毕业时的心情极为复杂，而这复杂的背景则是蓝色的悲伤。大家都知道我要离开了，离开这所学校，我们都很遗憾。不能继续并肩前行，放学不能一起说说笑笑地回家，课间不能一起打球，找体育老师唠嗑，不能再骗山姆玩或抢他的眼镜戴了。在回家的路上，我告诉山姆的妈妈我要搬离深圳，转去成都那儿的一所学校了。她差点没有把红灯闯过去，“啊？！玥铭都要走了！” 她原本以为我时最不可能转走的。接着她便开始发表她的长篇抒情感言，我努力不去听，因为我可不敢保证我听完后不会落一滴眼泪。我静静地看向窗外，却一点儿也想不起我刚刚看到了啥。我音乐听见山姆的妈妈结束了她的感言，开始问一个个关于我以后的现实问题……我看见时间将白昼赶回了巢穴，太阳累得气喘吁吁，红着脸，急着要回家，而我却什么也说不出口了……与学校离别后再回忆当年，我发现六年级是我在学校中度过的最快乐的时光，而山姆在这一年中成为了对我影响最深的同学之一。在很多方面，我不知不觉地被他传染了：说话的方式和腔调，以及肢体动作，他让我有时变得更加像一个小朋友，这难道不是很好吗？人有些时候的确应该活得像个小朋友，这样你才不会因缺乏灵气和梦想而在现实中腐烂。

我不知道现在的山姆是个什么样，当初他是个懵懂可爱的小朋友，我想他现在应该是个懵懂可爱的青少年。

初一（七年级）时在成都作此文，为纪念那位特别的同学及童年最后那段难忘的时光。愿每个人心里都存有属于自己的那份不朽的童真。