过度的赞美是种捧杀，过度的打压是种扼杀，孩子的问题究竟怎么办？

2017-02-13 中国教育研究

“你的童年我的童年，好象都一样 ；小小肩膀大大书包，上呀上学堂......”听到这首歌，有没有一种莫名的熟悉感，也可谓是影响我们90后长大的的一部佳作——《家有儿女》，一部关于少儿题材的情景轻喜剧。

世界那么大，孩子教育仍然是问题

“你的童年我的童年，好象都一样 ；小小肩膀大大书包，上呀上学堂......”听到这首歌，有没有一种莫名的熟悉感，也可谓是影响我们90后长大的的一部佳作——《家有儿女》，一部关于少儿题材的情景轻喜剧。首先，让我们通过几句经典台词来回忆一下自己逝去的童年。

1.刘梅：“这孩子早知道我就不生你了！”

刘星：“谁叫你生我了？得到本人同意了吗？”

2.夏东海：“你希望有个什么样的爸爸？”

刘星：“这事我说的算吗？”

夏东海：“我突然成了你爸爸，习惯吗？”

刘星：“反正我生下来就给人当儿子，给谁当都一样！”

3．刘梅：我可以进来吗？

刘星：不可以。

夏雨：你怎么不让妈妈进来？

刘星：不让她进来她待会还是会进来。

门开了......

4.夏雪：我叫夏雪

夏雨：我叫夏雨

刘星：我叫下冰雹

刘星，成绩在小雪的对比下简直惨不忍睹；爱好看似广泛但大多三分钟热度；家中活宝，却是大多数麻烦的制造者；为人“仗义”，常有些新奇的想法，有好主意但更多是馊主意。

小雪，成绩优秀，有很高的自信心，但有点娇气和傲气，经常给父母制造出一些高级麻烦。刚来到新家时还曾打算给后母刘梅一个“下马威”，制造“早恋”吓唬父母。原来的乖乖女，在经历了高考落榜后，成了“问题”少年，争着整容，忙着面试，与家里人势同水火，但最终重新找回自我。

小雨，小学生。在美国长大，以“小海归”自居；也因此时常不明白一些成语而闹笑话；继刘星之后潜在的麻烦制造者；喜欢在同学面前炫耀，导致夏东海有时不得不想办法圆他某些天真的想法；小小年纪已经学会讲条件；不擅长打架，有时会找刘星来帮忙“摆平”。

在《家有儿女》这部影片中，每个小孩身上都有或多或少的问题，也许电视剧里所展现出来的问题，就是我们身上所具有的，当然，也正因如此，引发了观众一些关于孩子教育问题的思考。

《虎妈猫爸》中，茜茜被爷爷奶奶当作小公主一样带着，习惯了娇生惯养的生活。说话装嗲，早上要爸爸帮自己刷牙、生病不愿意吃药就把药倒在了花盆里、一点小事不开心就哭闹不止、随意顶撞长辈、要爷爷奶奶当马骑......

茜茜并不是为了银屏效果而塑造出来的虚假形象，而是当前中国家庭教育折射出来的一个缩影。在家庭教育上，尤其现在都是独生子女，四个老人还有孩子父母一起教育孩子，老人们由于隔代亲的影响，容易宠溺孩子，使孩子从小养成一身“公主病”、“王子病”；而父母更倾注心力把自己的人生经验粘贴在孩子身上，以免他们走不必要的弯路，换句话说在一切为了孩子好的主观意念下，把自己的想法强加给孩子，不管孩子是否真的愿意接受。

除了影视中关注孩子的成长问题，文学作品中，不乏此题材的佳作。如《追风筝的人》，阿富汗斯坦作家卡勒德·胡赛尼（Khaled Hosseini）的第一部小说，是美国2005年的排名第三的畅销书。本书主要围绕两个少年展开。

阿米尔和哈桑一起长大，形影不离。可是，一个是主人，一个是仆人；一个是普什图，一个是哈扎拉；从他们出生的那一刻起，他们的命运就被这些他们所不能理解的标签所分隔开来，尽管他们是亲密无间的朋友，尽管他们事实上拥有同一位父亲。阿米尔的性格怯弱，出了问题，为了躲避内心的痛苦与煎熬，嫁祸哈桑，并借机赶走自己朝夕相处的小伙伴。哈桑勇敢、善良，总是毫不犹豫地站出来保护他的阿米尔少爷，但这种保护太过于无私，甚至是自己受到不公的待遇时，也一味的忍受。

原本百姓安居乐业的阿富汗，因为战火的摧噬，一切变得不堪入目。原本繁华热闹、弥漫着烤羊肉串的香味和生活幸福的气息的街道，而如今荒芜，到处是被炮火轰炸过后黑漆漆的断壁残垣，没有了人来人往，只充斥着柴油味的空气和路旁痛苦死去的尸体……儿童无家可归，即使有幸进入孤儿院，也仍免不了食不果腹，甚至是被强暴，折磨致死的命运......所以，战火中的儿童问题更值得我们关注与反思（这个话题有点沉重了）

  对症下药、量体裁衣

有位母亲曾告诉我，她女儿成绩不好，考试老是要补考，而且也不用功，把精力放在与朋友组成的影视社上。事业有成的妈妈很反感女儿这样，于是责骂她，甚至在她们为比赛进行排练的时候拉掉电闸。

如今许多父母十分关注孩子的学习，但一些父母教导孩子要刻苦学习的理由是“你不好好读书，考不上重点中学，上不了重点大学，就得一辈子跟爸妈一样过平凡平庸的生活”。这样教育孩子是不正确的。

有的孩子思维活跃，关注的事物比较广泛，许多事情都有自己的见解，所以常给人一种“不听话”的感觉。有时父母感觉到自己的孩子不用功，可能就属于这种情况。解决这个问题最好的办法是让孩子对学习产生兴趣。

父母应把现在社会的形势和孩子讲清楚，让他对学习有正确的认识，要让孩子知道：学习不仅仅关系到考试、分数、上大学，还是使人生不断充实、升华的过程，是自己与别人竞争的筹码，是自己在社会上立足的途径之一。

只有让孩子正确认识学习的意义所在，才能让孩子自觉地爱上学习，为自己的将来打好基础。让孩子爱上学习，父母可以从以下几个方面着手。

让孩子对学习有正确的认识。告诉孩子学习的意义和对自己的帮助，结合社会背景，让孩子认识到学习的重要性和必要性。

培养孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师，父母应尽量帮助孩子发现学习中的乐趣，并培养他的兴趣；采取启发式教育，不要采取生硬的填鸭式教育。

教会孩子学习方法。好的学习方法，可以起到事半功倍的效果。只有引导孩子学会了正确的学习方法，才会减少他们在学习中的挫折感，让他们不轻易放弃。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，父母可以有意识地每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既有助于了孩子对知识的理解，又能锻炼孩子的概括能力。

鼓励孩子自我激励。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一些激励的话，如“我一定能成功”。最后还要让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子应该采取什么样的行动来消除这种情绪。如果孩子能够经常自我激励，便有可能避免学业上的失败。

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