文：梅浩然

人说“百年修得同船渡”，我和小易易六年的师生情一定是修了成千上万年的吧。可是……

上午第四节课，小易易老师让我们誊写作文，她却拿起手机看了起来，我心里可是不平衡的。过了一会儿她抬起头眨巴一下眼睛问：“你们想知道美国如何变强大的吗？”

这好事哪能错过，我们异口同声地回答：“想”！

接着，小易易放下手机跟我们讲起了美国发展史。当我听见小易易讲到美国用抹了毒的地毯害死印第安人时，我的心比针扎了还要痛，禁不住对同桌说：“我以后也卖地毯给美国，毒死他们”。可这微小的声音也躲不过小易易敏锐的耳朵，只见她两眼一瞪，一声不吭地看着我，我吓出一身冷汗：“完了，这下完了”！接着她走到我身边，目光直视我：“来，你来讲！六年级了还没学会倾听！一直在下面咕咕叨叨个啥？”随着同学们附和的“就是！”我羞红了脸只好闭上了嘴。

终于放学了，我急不可待地拿起雨伞呼呼地跑到路队前面：哎？田子、子弹呢？我找了半天，哦，他们在队伍的后面。我赶快跑过去和他们边走边聊天，一高兴我们仨就聊掉队了。一抬头，只见小易易指着前面的队伍喝道：“走路还要说话，快跟上队！”我又被吓了一身冷汗：“怎么又被小易易抓到了！”我们仨相视一笑，只好灰溜溜地追赶大部队。

唉，我和小易易前世一定是千年的冤家！

冤家