今天家访，自己对家访效果还是比较满意的。复盘下就是，平时都在认真做，做学生的工作，研究教学，所以学生的问题了如指掌；另外，给自己做了减法，明确了家访的重点——给学生、家长加压，即告诉他们如何（具体的做法）配合我的英语教学。
在这个过程中，强调了初一下学期的重要性，英语的学科特点，遗忘规律，这学期时间紧任务重的特点，更强调了家校合作（5+2》7）的重要性。
总结成功原因，除了自己更了解学生，更深入教学了外，是看到了张老师成功跟家长沟通的范例，知道了如何去做工作，如何去给家长施压。很多东西不用遮遮掩掩，直接说就可以。当然，也讲究技巧。另外，自己有了明确的目标，我要说什么，说到什么效果，怎么说。正是凡事预则立，不预则废。
最后最重要的一点是要向成功的人学习，在比较中才能见高下。世上无难事，只怕有心人。
最后给自己留个小作业：如果我是班主任，我如何去家访，怎么说、怎么做。或者我是班主任，我会怎么做班主任。
