2018年5月24日，清苑镇总校杨主任、李主任一行四人对我校一二年级共12个班级进行了养成教育考核。
考核内容包括课堂教学，计算能力检测，认读词语，背诵古诗，用指定词语说话，口语交流，阅读书目朗读，课间游戏等环节。
我校师生表现良好，得到了各位评委的肯定！
镇总校杨主任、李主任
在检测学生的朗读与计算
评委刘校长、苑校长
在检测学生的词语认读、背诵古诗、指定词语说话、口语交流。
二一班赵红莉老师神采飞扬，注重学生的朗读、书写、积累、运用。
二二班吴若溪老师甜美大方，学生的朗读与书写训练有素。
二三班王淑平老师声情并茂，师生朗读铿锵有力！生字教学字义理解与书写并重。
二四班范静岩老师稳重大气，字源、字义、组词、书写扎实有效。
二五班高旭霞老师颇有大将之风，复习课上，学生板演、学生讲解、学生点评，充分发挥了学生的自主性。
二六班菅红娜老师条理分明，环环相扣。课前三分钟童话表演趣味横生，学生粉笔字书写堪当小老师。
一二班贾子瞒老师、一三班张国红老师、一四班张艳玲老师、一五班张娜老师的数学课，课前3分钟口算迅速准确，课堂上学生坐姿端正、表达完整、声音洪亮。执书、执笔姿势进步显著！
一一班马玉兰老师、一六班刘畅老师语文课堂，注重对学生朗读、书写技能的指导与训练。学生朗读有声有色，书写规范美观。
学生课间游戏丰富多彩，组织有序。各种传统游戏如:丢手绢、捞鱼、踢毽子等再现课间。
培根说“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”
小学阶段，正是学生养成良好学习习惯的黄金时期，养成教育的考核，有力地推动了学校的养成教育工作。
考核结束，我们学校的工作得到了大家的一致好评。对我们来说，这不是结束，而是继续努力，长期不懈、持之以恒抓好养成教育，为学生一生的发展奠基！
