我想握住你的手


    学习是一只小舟,随风飘流,匍匐前进;

学习是一条小溪,环佩叮咚,涌向河谷;

学习是一片大海,波涛汹涌,浪打沙滩。

学习是一段无止境的旅程,你可以自己选择同伴,而你的同伴将决定你的终点。

 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

我想握住勤奋的手,一起经历这段旅程。

欣赏沿途风光,分享成功喜悦,筑造终点堡垒。

每天早晨和它一起起床,推开卧室的落地窗,汲清晨之气息,嗅朝露之清香,抚暖阳之柔软,涤心灵之宁静。

打开门,走到门外的草地上。

席地而坐,坐在一片盎然的绿色上;捧书而读,读出一阵朗朗的春意来。

 “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。

我想握住惜时的手,一起走过这段旅程。

珍惜每一秒的时间,充分利用每一分钟。

“学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难追”。

我想给自己贴上一个惜时的标签,

每日正午,从草地回来,徜徉在数学的海洋里,与立体几何为伍,和三角函数结伴,在海洋里遨游、戏耍。

 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

我想握住刻苦的手,一起越过这段旅程。

脚踏实地,努力刻苦,认真学习,奋发向上。

“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”。

我想给自己带上刻苦的光环,晚上在书桌前,

悟屋内一灯荧荧,赏窗外繁星烁烁。

我坚信努力终有收获,付出终有回报。

九月秋初,种下通往大学的砖瓦,三年扶植,六月夏末,必定相处到达大学的阶梯。

    我想握住勤奋、惜时、刻苦三位同伴的手一起行过这段无止境的旅程,到达梦想的远方。

    诗人汪国真说过:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程;既然目标是地平线,留给世界的只能是背影”。我没有那么远大的志向,我只觉得,既然选择了高考,便唯有放手一搏;既然目标是灿烂前程,留给岁月的只能是拼过的痕迹。

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