“被动”也是极好的

    今天上了一堂比较混乱的课,在课中我发现了孩子们的团队协作意识还不够,经常采用四人小组合作学习的方式,但是今天我才发现他们只是凑到了一起各学各的,并没有合作,也没有分享,那一瞬间我浮现出的点拨,是一种最直接的方式,那便是举例说明可以用哪些方式来合作学习,效果是有的,但是他们用的仅仅是我告知的,并没有举一反三的思考在其他,这种被动的状态是应该被改变的!

      但“被动”有时也是好的,突然想到今天欧老师发的跟岗安排,她询问着我的意见,那一刻我是赞同的,而后却改口了。不管是何原因,都不应该轻易改变决定,如果可能改变的情况下,就不要轻易下决定,但我两个错误都犯了。那样的安排,我想是根据泡小的实际情况,结合欧老师的经验参考配置出来的,是经过他们的深思熟虑,甚至可能已经跟相关教师提前打过招呼的,而我们就这样轻易的改变了,又得重新去调整。他们一直都是尊重我们的状态,而我们似乎过于“主动”了。我意识到这样是不好的,可是不能再变来变去了,唯有时刻提醒自己,不轻易......

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