学思达的小组互助奖励，在这个只有20个孩子的学校里无法实现，小小的教室里小组竞争如何展开，甚是头疼，怎么办？竞争真的得有，因为有了竞争，才会有动力！
于是，我和老师们这样做——
为了调动孩子们的积极性，我们以学校为单位来展开活动，学期初制订了积分兑换的规则，明确告诉孩子，100分可以兑换小盒水晶泥，200分可以兑换指甲盒，300分可以兑换手指陀螺、超轻彩泥……就这样，孩子们开启了积累积分的旅程！
课堂上，当孩子们的学习不积极的时候，积分刺激一下，当然了，学习积极性高的时候，当然没得说，分数蹭蹭的往上涨。课下，动手能力强的孩子，也是抢着干活，那场面，真叫一个心甘情愿！
因为我告诉孩子们——只要努力，就有收获！学习上，给能力弱的孩子配备小老师，一人一师，为了鼓励他们，能力弱的孩子学会可以得到双倍的积分，小老师也可以得到积分，这样，双方的积极性都被调动了起来，捆绑式的奖励，鼓励孩子们去互帮！
奖品看起来并没有那么高大上，但是这些奖品岂是可以用“金钱”衡量的，因为那代表着付出！我告诉孩子们，在以后的生活和学习上，希望可以通过自己辛勤的努力，得到自己的所想，因为——只要努力，就有收获！
虽然每个孩子手上的奖品都不相同，但是他们并没有互相攀比，或者抨击对方，因为，在学期初，我就告诉过他们，请和自己的昨天比——每天进步一点点，真的很重要！因为我相信，每个孩子，都有可取之处！
图片发自简书App
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