齐帆齐2021年度写作读书成长营第90篇/字数1453/累记字数141530
02一条裙子，让女儿建立了自信。
造物主是公平的，无论是富家子弟还是平民之子，每个孩子生下来的时候，都是一张白纸。
现实生活中，一般来说，城里的孩子接受能力强，会表现得更加自信，更加的落落大方；而农村的孩子则表现得比较怯懦，不自信，看起来有点木讷，接受新生事物的能力比较差。
其实，究其原因，并不是智商的问题，而是因为城里的孩子见到的新生事物比较多，出入的场所也比较多，是所谓的见多识广 ；农村的孩子因生活的场所相对比较闭塞，到城市里就像刘姥姥进了大花园，眼花缭乱。
记得我第一次把女儿带到广东的时候，她对一切都感到新奇，一肚子的”为什么？”甚至于连银行的大理石墙面，她也问一句：”墙为什么那么光滑？”
女儿在中山上了两年幼儿园之后，进步非常大。无论是跳舞还是唱歌等，各方面都表现得非常突出，只是性格有点腼腆，不怎么擅长表现自己，给人感觉也就是缺少点自信吧。
2004年，我把她送到县城的第一完全小学读学前班。”六一”之前的某一天，她跟我说，班里六一儿童节时，要组织几个小朋友排练舞蹈”小螺号”，老师让她们自己报名。
女儿又说，她很想去跳“小螺号”，可是不敢报名。我理解女儿的心情，因为毕竟她进这个班才刚刚一个多月。
那段时间，我正好在西亚超市看中一条裙子，本来计划买给女儿的。听到这个事情之后，我觉得这是提升她女儿自信的一个契机，便把女儿带到超市，指着那条裙子，问她喜不喜欢？
那是一条漂亮的糖果色裙子，女儿非常钟爱。听完我的问话，女儿频频点头。
可是，我却故意吊她的胃口，告诉她：如果你明天主动地去跟班主任毛老师讲，你想去跳”小螺号”，并告诉老师，你家里还有你以前上幼儿园时跳舞的光碟 。如果你参加跳“小螺号”了，我会马上把这条裙子奖励给你。
女儿痛快地答应了。
可是，第二天中午我去接女儿放学的时候，问她有没有跟毛老师说跳舞的事情。女儿嘟着嘴，脸胀的通红，一直不讲话。
看到此景，我又激她：你下午放学之前，如果跟毛老师说了，放学后，我们就一起去买那条新裙子。
下午，我去接女儿放学的时候，班主任毛老师远远地就朝我迎过来，说：”你的女儿好勇敢哦，她告诉我，她也要跳”小螺号”，并说家里还有她以前跳舞的光碟。我答应了她了。”
放学之后，我立马带着女儿到超市，买了那条裙子奖励给了她。
那次的舞蹈”小螺号”，几个小朋友配合得非常默契，跳得非常成功。结束之后，几个跳小螺号的小女孩还在一起拍了合影。
那次演出，女儿表现得非常出色。后来，女儿的那件裙子穿到学校，老师和同学也都说很漂亮，这些给了女儿极大的自信心。
从此以后，只要学校有什么活动，她都积极主动地去参加，变得非常自信。
一年级下学期，班里竞选班干部，她也勇敢地报名并获胜了。从一年级的下学期直至六年级毕业，女儿在班里一直任班长；初中、高中一直是班里的团支部书记；大学时期，女儿也积极地参加学校的各种社团组织。
孩子都是鼓励和激励出来的。在孩子成长的过程中，我们要经常提一些他力所能及的要求，让他独自去处理。
不过，对孩子的要求一定要适当。如果孩子觉得这个要求很无理，他压根就不会去做，因为这是一个空中楼阁，没有可行性的。
所提要求一定要符合孩子自身的价值观，这个要求不能只满足我们家长，而没有孩子想要的部分，我们只有取交集，孩子才能跟我们协力去完成这个期望。
孩子自己能解决的问题，尽量让他自己去解决，如果他解决得不尽如人意，我们一定不要打压他，而要给他一些安慰并提一些建议，让他继续独立去完成那件事情。这样，随着独立处理的事情越多，孩子就会变得越来越自信。
