前天早上拿甜甜书包里的水杯,准备给她备水时,一看,满杯的水,一点都没有动,我心里一沉,,闺女一天又没有喝水,她看到了我在拿水杯,打开看了,
就说:“妈妈,我喝完了,又加了一杯。”
我说:“姐姐今天喝水这么厉害啊,喝了一杯再加了一杯,不错呢。”虽然我看到了水杯里的水的高度就是我倒的高度,就知道她没有喝,可是我没有说破,还及时用341肯定法对她肯定“喝水的积极性”,倒了一杯出来,喝了喝,
然后故意说:“咦,怎么喝起来感觉是我家水的味道呢,你们学校的水和我们家的水味道很相似呢。”
她笑了笑不好意思的说:“妈妈,其实我没有喝。”
“哦,没有喝呀,咋没有喝呢?不过你和妈妈说了实话,是个诚实的孩子,妈妈赞一个!”
她说:“我一直在想着我同桌这次准备春游不和我一起坐了,我希望她一起和我坐,一直在想这个,就没想着喝水的事情。”
“原来是这样啊,”我摸着她的头说道,“春游时你想和你同桌坐一起,这个妈妈能理解,但是每个人都有自己的想法,我们尊重别人的想法,再说,很多时候事情和人都是有变化的,不可能是一成不变的,上次她和你一起坐了,下次她估计想换一下,体验一下和不同同学坐一起的感觉,你呢,也可以体验一下和其他同学坐的感觉,对吧?”
她点点头,我继续说:“你看啊,喝水是一回事,和同学坐又是另一回事,你不喝水身体缺水对身体不好,你上次大便干燥,出血,喝水少,吃水果蔬菜少,那么身体就警告我们了,对吧?这2件事情分开处理哈,身体健康很重要的,知道了不?”
她说知道了,吃完早餐后开开心心上学去了。
今天早上庆幸自己及时觉察到了她不喝水背后的动机。而不是一味去责问她,怎么又没喝水呀等之类的,那么就不会体会到她后面的想法或者是情绪了。然后她就会不开心,早上带着情绪上学也很不好,她自己的心结也没有打开,日积月累下来若积累太多不良情绪,对孩子会很不好,今天她不一定会喝水或者是喝的少,但是让她想的事情却化解了,也是不错的呢。我想在孩子的成长过程中,以后多一点觉察,及时找到原因,对症下药,慢慢成长!
老大不太喜欢喝水,先接纳她不喝水的现状,后面再慢慢引导和鼓励吧。