#师北宸一块听听写作课#
在长达两个小时的分享后，师北宸老师给我们留下了今天的作业：是什么妨碍了你的写作？
面对这道作业题，我猛然一震。在两个月就拿到公号原创的我，写了大半年之后，很难写出一篇自己满意的文章。那种煎熬，沮丧而又无可奈何，是多么印象深刻，再也不愿意回去。而就在刚刚，我边听语音分享，边记录内容要点，轻轻松松就完成了一篇3000字的记录。而且，这个过程极为专注投入，时间飞快的流走，我沉浸其中，不能自拔。
这3000字的笔记难道不是写作嘛？当然是。而且收获满满，过程又极为愉快，时间杠杆率极高。而我写公号为什么陷入了一种自我折磨的困境之中呢？
写作是输出的过程。网上经常看到这句话，用输出倒逼输入，不断成长。又有一条原则：1000字的输出需要10万字的输入。看到这里，输入很重要。那么，什么是输入呢？就是看一本10万的书写出一篇1000字的读书笔记嘛？
这就是我的第一个坑。误认为输入就是读书。其实，输入的本质是感受。读书是一个很重要的方面，但不是全部。和别人交谈，交换彼此的体验，出去旅行的所见所闻，看一部电影听一首音乐的心情，这些统统是输入。这些点滴的输入，记录下来，就是写作的素材，就可以有的可写。我记录师北宸老师的写作课是输入，我每天用照片记录我女儿成长是输入，我聆听同事对新技术改变世界的分享是输入。输入再也不是正冠端坐，读完10万字的书了，反到恰是各种信息的触及心灵的东西。输入是立体的，多维的，鲜活的。单凭老师这句“输入的本质是感受”，这堂写作课就超值了。
我入的第二个坑精力太过分散。在过去这一年的记录里，我见过太多好的内容：李笑来的《通往财富自由之路》讲如何财富自由的方法论，刘润的《五分钟商学院》就是打通商业逻辑，让每个人都做自己的CEO；吴伯凡经常用动物、植物为例讲述商业规律，而万维钢则是新书解读。这些都是好内容，可是，看完某篇文章，对其中的某个知识点产生兴趣后，单凭着一篇文章的输入，是不可能写出另外一篇文章的。还记得北宸老师分享的，为了写一个话题，是要google前十页的内容和顶级的杂志和期刊的，大量的输入才有了输出的可能。这个每个话题都想写而每个话题不够深入的坑，让我的文章一直俗套，无法带来深入的思考。写着写着，也就没有了乐趣。
不要玩手机，排除干扰项。这是我第三个坑。写作的时候，精力不能分散，散出去了就回不来了。到了一个写不出来的地方，翻了一下微信，被一个朋友圈的内容吸引了注意力，顺着他点开了链接，之后又转到相关内容，自嗨不已。等到回来的时候，也就忘了之前的起承转合，又需要半天才能切换回来。这个过程，反复几次，这篇文章就没发写下去了。师北宸老师分享时说，一定要排除干扰，集中精力在写作上，其他的事情等着写作之后再说。有了这个心法，我在写这篇文章的时候，手机的所有推送全部关闭，专心在印象笔记上写作，投入的专注度明显提高。
以上，就是我写微信公号时经常进的三个坑。最主要没写持续下去的原因，就是话题的深入程度不够，这个苦功夫没下到位。同时呢，太关注新闻之类微信文章了，影响了专注。上完写作课的前两节，对照自己之前犯的错误，要反思一下，写作到底对我意味着什么，用什么心态面对写作，调整和他的关系。用什么方法让我们变得更加紧密。毕竟，学费挺贵的，不好好写，学费都赚不回来！
