2018.3.24 星期六 天气：晴
今天上午陪同大宝上完街舞课，我们一
家在外吃过午饭后爱人去上班，大宝陪着我
去安泰社区父母学堂参加“爱相随”家庭教
育沙龙。因为这周由我做主持，所以提前到
教室做好准备工作。时间还早大宝先趴在桌
子上写作业，我轻轻地挪动其它桌椅按报名
接龙人数摆成一个弧形等待大家的到来。
时间过得真快，前来学习家庭教育的家
长朋友们都陆陆续续来到二楼家长教室签到
～就坐～准备好手中笔记本和笔，等待开始
这一周的沙龙主题。
两点半准时开讲，首先我作为主持简单
开了场，说了一下家庭教育沙龙形式后开始
第一环节～诵读国学经典《弟子规》，我来
领读大家一起跟着诵读，因为去年大家在沙
龙诵读一年了所以读起来朗朗上口。
诵读完毕开始由我们和蔼可亲的高级家
庭教育指导师兼优秀小学教师～禹海莉老师
为热爱学习家庭教育的家长朋友们做这期主
题《学习习惯不好怎么办》的倾情分享。海
莉老师换了种方式分享，先让大家自我介绍
做分享，然后根据大家反馈信息进行剖析。
分享中可见有一直坚持学习的老朋友也有初
次来学习的新朋友纷纷表达了自己来学习家
庭教育的看法。
在关键环节中禹老师讲到了培养习惯的
最佳时期是三岁之前，并讲解了学习习惯的
重要性：好习惯养成好人生！和养成学习习
惯的好方法。大家在禹老师的指引下脑洞大
开积极回答学习习惯的好方法一一列举了十七条：
1.环境 2.时间管理 3.独立思考
4.听讲 5.专注力 6.预习
7.复习 8.主动性 9.读书习惯
10.积极发言 11.学习态度认真 12.自控力
13.学习计划 14.执行力 15.反思
16.分析错题原因 17.勤查字典
另外重点讲解了培养习惯的四种方法：
一、家长树立榜样
二、进行指导（1.教：正确的. 2.扶：是指导 3.放）
三、给予鼓励，找优点。
四、始终坚持，初步形成21天好习惯，其次
重复形成90天的稳定习惯，最后持之以恒
100天。
禹老师还分享了自己在生活当中与教育相结
合总结了一个公式：
1. 陈述事实
2. 表达感受
3. 正确归因
4. 提出期望
当禹老师给大家限时两分钟时间写出孩子的
优点有多少写多少时，大家提笔难写，我写
到第九条时实在想不出还有哪些优点，后来
听到禹老师喊停止时，大家还在冥思苦想。
禹老师问写到15条优点的请举手，话音刚落
接着我的好朋友～阳光妈妈举起手了，大家
用惊诧的目光看着她，这么多的优点啊！真厉害！
我们怎么就写不出来呢？禹老师又问写了五
条以上的请举手，我立马举起包括很多家
长，那么接下来剩下的就是五条以下的，从
优点数量来看，十条以上的优良，五条以
上刚达标，五条以下的需要反思，所以从这
个小小测试中反应出众多家长朋友们关注孩
子的缺点大于优点，所以大家要多多欣赏孩
子的优点。以下是我在沙龙中写到的孩子优点：
1、积极向上
2、助人为乐
3、勤学好问
4、尊老爱幼
5、孝顺体贴
6、阳光开朗
7、善于思考
8、热爱公益
9、热爱生活
10、尊重老师，团结有爱
11、爱心传递
12、夸赞他人
13、持之以恒（读书）
14、动手动脑有创意
15、家庭劳动能手
16、诚实善良
17、知错就改
18、传播正能量
19、……后期待定
沙龙后半场是家长们听了禹老师的主分享后
踊跃分享了各自在培养孩子的学习习惯方面
的不足之处需要觉察和反思并践行，比如：
1、坚持写字
2、读书姿势
3、放手机
4、读经典
5、写心赏日记
6、翘腿
7、通过四种方法去鼓励孩子
8、拥抱
9、不发脾气（管理好情绪）
10、继续给孩子找优点
11、表扬、赞美
12、培养孩子独立完成
13、每天和孩子沟通
以上13点也是我想要去努力改变的，我自己
加了三条
14、睁大欣赏的眼睛去发现孩子的闪光时刻
15、管住批评的嘴巴少说多做
16、张开温暖的双臂去拥抱爱人和孩子
禹老师讲解完毕提出了几点让大家需要做的
作业：
一、每天找出1～2个爱人与孩子的优点记下来。
二、每天坚持诵读《弟子规》三遍，早～中 ～晚。
三、根据自己的不足之处在本周去践行。
