文/水聽

作业

今天检查作业，感觉跟往常不一样，明显的偷工减料。

我检查完每个作业后，再回过头来看这家校说：“不对啊，你这作业是什么科目的我也不知道，尤其是最后一条，知识点是什么知识点？课堂两字又作何解释？”

小孩子一看没辙，又拿家校本去写了，写完后给我又是另一副模样。他给我的解释是没时间抄写那么多，而且一大推有点啰嗦，只要他能看懂就好了。

聪明反被聪明误，这样可不好，因为作业完成的是你，布置任务的是老师，过目的是家长，最后批改的还是老师。老师看到会作何感想？她起草的家校一目了然清晰有度，到你这就变成简而化之了，连最起码的科目名称都省略了，这还叫布置作业吗？

孩子，我不质疑你的想法，也理解你的初衷，但不赞成你的做法，甚至觉得有点可怕。你才多大，就学会了自作聪明，如果让你去承包一个工程建房子，是不是只有钢筋混凝土就好了，那砖块呢？面积呢？模型呢？不都得写得清清楚楚吗？包括什么材质 ，多少价格，什么日期，用料多少，不都得写得明明白白吗？

到此为止，下不为例，希望你以后无论做人还是做事，都能秉承脚踏实地的原则。断不可投机取巧，更不能存有侥幸心理。

千里之行，始于足下，希望你能走好脚下的路。清清楚楚做事，明明白白做人。

不要小小年纪就把自己搞的跟特务一样，你还没有那能力，更没到那境界。

话不多说，早点睡吧！

要加油努力成就更好的自己哟！

晚安！爱你哟！

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