面对学生的、教学的许多问题,曾经也给我带来许多烦恼和困惑,正如校长所说,课题研究从哪里来,就从身边的让大众的“烦”的事,对其加以深度思考,持久关注,反思追问,最后形成话题,给我心里带来些许小冲动,教学中的反思问题也可以形成为文,形成可以发表的研究论文,也如同于“艺术来源于生活”,给我最大的启示是,要善于收集和梳理平时碎片化的教学记录,形成自己的东西,并深入课堂,敢于“试错”的精神;
教学随笔
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