不要让孩子输在起跑线上，让多少家长迷信起来，就是这句话，火了多少保健品，就是这句话，火了多少培训班，就是这句话，火了多少学区房。到底什么才叫输在起跑线？是年龄小吗？是资源丰富吗？是物质富足吗？就是说一开始不能比别人差，是这个意思吧，那么，接下来的事，恐怕不会那么如你的意。
1.
前几天一位育儿专家讲了一个故事，她是这么说的，有两个大学教授跑来跟她诉苦，说自己孩子4岁就上学，19岁就读博士了，读完之后什么也不做，就在家里抱着爆米花吃，还顺带吃一大堆膨化食品，叫他出去也不去，工作也不工作，把父母急得不行，就跑来问她应该怎么做。
她说，因为孩子在该吃爆米花的年纪没有吃，所以现在拼命的吃，把原先没吃的都补回来。现在的父母都急功近利，巴不得孩子一下子就成人成才，所以拼命的拔苗助长，引用教育专家卢梭的话就是：大自然希望儿童在成人之前，就要像儿童的样子，如果我们打乱了这个秩序，我们就会造成早熟的果实，它们长得既不丰满，也不甜蜜，而且，很快就会腐烂，我们将造就一批年纪轻轻的博士，和老态龙钟的儿童。
孩子倒是没输在起跑线，输在青年期了。
2.
最初听到这话时，我觉得，太TM正确了，我还坚定不移地执行了，我在家给孩子买了很多的益智玩具，心想玩了这些孩子会更加聪明吧，结果就是，孩子不知道选哪一个好，这玩一下，那玩一下，最后注意力完全不能集中，可把我急的，后来我慢慢才知道，培养专注力的时候，什么东西都不能贪多，而是要精，同一种类型的玩具不要超过5个，每次玩的时候就拿出2个，太多的东西在孩子面前，他们反而不知道自己该玩什么好，很容易分散他们的注意力。
我身边很多家长，这补习班，那补习班，周六上午怎么安排，几点去哪里，下午怎么安排，去哪里，听得我的头都大了，妈呀，孩子脑袋里面装这么多东西，真的能全部消化完吗？但是她们给出的答案就是，不要小看了孩子，他们能吸收的，而且，就算吸收不了，也要去，因为别人家的孩子都在学，不去的话就落后了，所以哪怕其实学不到任何东西，也不会比别的同学差。
这逻辑，是不是就是说，只要孩子去了，哪怕没有兴趣，也必须得坐在那里，这对孩子来说，是一种什么样的煎熬啊，我并不是反对补习班，但是前提是，孩子得喜欢啊，这到底是谁在学啊，这学的意义是什么啊，就是为了不比别人差？
3.
我们老家有一个鞋匠，养了两个儿子，一个清华，一个北大，上过清华的儿子到美国给别人讲课，每一堂课都是5万美元起步，照说，他们的起点也不高吧，做鞋匠的老爸既没钱，也没文化，想要给孩子提供那么优越的条件也是不可能的，可两个孩子就是读书的料啊，最后也还是成人成才了，没办法，天生的，不要嫉妒。滚粗！
有一位高考状元在分享自己的心得时说，很感谢自己的父母，他们都是外交官，很小的时候就带着他去了很多个国家，他们从来没有逼着自己去学习，只是他看过了很多之后才知道，自己想要的是什么。
有些家长，太喜欢为孩子做主，孩子自己想学什么就应该让他们自己决定，我们需要做的就是，带他们看世界，尽可能多得开拓他们的眼界，让他们勇敢的试错，渐渐地找准自己的方向，然后在他们选择的道路上推他们一把，比如，路很辛苦，中途很想放弃，我们就要鼓励或是，逼着他们坚持坚持再坚持，激发他们的潜能。
范玮琪当初放弃哈佛大学走上音乐这条路时，爸爸给她写了很长一封信，说支持她的选择，希望她能在这条路上发光发热，她的成名路也充满了曲折，可是她依然选择坚持下去。周杰伦也感谢自己的母亲，当时练钢琴很想放弃，是母亲逼了自己一把，才有了后来的他。
4.
有人说，培训班也是在试错啊，试了才知道合不合适，可是，你能不能一次性不要选择那么多的班，吓死人了的，一次选一两个对孩子不是更好吗？都是平民老百姓，家里又没有王位要继承，这是韩信点兵，多多益善吗？
每一个孩子，都是独一无二的，我们是多么不信自己孩子，才要这么样拼命挖掘，淡定一点，多找孩子的闪光点，他们总是会给我们意外的惊喜，过度多早的开发他们，对他们来说，真的不是什么好事。
