今天周五，到了讲公开课的日子了。我早上3点多就醒了，脑子中过课，迷迷糊糊听到闹钟响起，一看5：30，起床，再练一遍。梳洗打扮完毕。
来到学校，带学生进电教室，上课铃声响起，开讲！一节课顺畅地讲完，自我感觉很放松，学生也表现超常。讲完最大的感受是轻松愉悦，感受到了职业的幸福感，这久违的职业幸福感……
到了评课环节，集团分校前来观摩的老师说优点谈不足，仁者见仁智者见智，讲课这件事也没有固定标准，谁也不能面面俱到。只是我作为讲课教师，先讲自己的教学设计及反思时，我提到了自我感觉的不足之处，大家点评时并未涉及到我所说的点，我在想：有时自己对自我的评价和别人对自己的评价，可能不一致，就是我们自认为的缺点，在别人看来也许不存在。难道是我对自我的认知有偏差。我所说的扯着嗓子讲，别人没有感觉到，我所说的没有音频视频，别人觉得不是必须？我所说的太多预设痕迹，别人可能认为这是应该的？……
总之，不管我有怎样的自我评价，这节课我的感受是真实的，我很享受讲课的过程。就像曾经耿主任所说，我在课堂上是有光芒的，就如今天有位老师课下对我的评价，娓娓道来，像是“白月光”，同组赵老师激动的表情，李老师肯定的称赞，还有学生们极度配合的表现，这些都给了我莫大的信心。自我感觉良好，学生学习积极，能够带给听课老师一种舒服，美好的感受。这就够了……
也许我并不像自认为的不会讲课，又或许我其实很擅长讲课，只是我自己没有意识到……虽然准备公开课的过程很痛苦，但是结茧的毛毛虫，冲破束缚，化身为蝶的那一刻，是美好的！
