时间过得真快呀，一眨眼第五周又过去了。
自从我坚持每周写一封给家长的信，我发现我的时间被分割成了一周，两周，三周……
怪不得那个智慧的老人要站在河岸感叹：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
我明显地感觉到时间在我身边哗哗哗地流过，星期一上班，星期二上个晚修，星期三打场球，星期四跟朋友聚聚，就到星期五了，周末两天也是一眨眼的功夫。
这个星期原本打算去广州给儿子做饭，他爸寄来的香肠已经在冰箱放好久了，说好要去做给儿子吃，结果连续两个周末有事耽搁，这个星期儿子刚好飞多伦多今晚落地，谁知好巧不巧，快下班的时候收到通知明天要去打疫苗，只好取消了嘀嗒打车。一想到儿子辛辛苦苦来回飞二十多个小时，回到家冷锅冷灶的，当妈的我心里就不落忍，只能盼着他快点找个意中人，多一个人关心他，甘心情愿为他洗手做羹汤。
好朋友确诊了高血压，一直不愿面对。我看了她二十四小时的跟踪记录后，吓了一跳，低压一百，高压两百，这怎么得了？打电话让她请假休息，每天头晕晕沉沉的怎么上班怎么上课，真是太不把自己当回事了。作为旁观者真的很心疼，连续两年都有头晕的症状了，一直拖到现在，是不是当老师的都这样能撑则撑，不愿给学校添麻烦呢？
说到我自己，从去年下半年开始左腹一直隐隐作痛，也是能撑则撑一直拖到现在都没查出个所以然。原本预约明天上午的胃肠镜也因为特殊情况延期了，内心也会不安，没检查结果心里就不踏实，哪怕花钱检查了什么事没有，买份安心也是值得的。
晚上下班回来吃了饭，出去打了明天打疫苗接种的知情意向书，就坐在沙发上看《给教师的100条建议》，其实这本书上的很多理论都清楚，也在身体力行，但是一想到还有很多人不知道它的重量性，自己的影响力有限，就觉得莫名无助。
就像今晚我把建议7反反复复地看了几遍，说的是低段老师“首先要教会儿童很好地读和写”。“不会迅速地、自觉地、富有表现力地阅读和领会所读的东西，不会迅速地和正确无误地书写，就谈不上日后在中、高年级能顺利地学习———无须教师无止境地催赶落后。”我真的好想替大师大声呐喊，可是嗓子是哑的，眼也有点花，明天白天再写吧。
我都忘了书上的记号是什么时候画的，如今再读，依然觉得振聋发聩，那些靠补课来帮助学困生的办法完全偏离了轨道，不说了，有空再慢慢看慢慢写吧。
