读书感悟：1.养育的目标是帮助孩子成为一个正派的人，一个受人尊敬的人而非仅仅是考试分数。人生是马拉松，不是百米赛。目光放远，焦虑自然降低。
2.孩子从经验中学习。他们就像湿水泥，任何落到他们身上的话都能对他们要造成影响。我尝试着跟孩子谈话时不激怒孩子。
3.用跟客人说话的语气跟孩子交流，保护孩子的情绪。
4.当我们这样做了，不要期望孩子总是会用新的、关心的交流方式跟我们交流。有时，他会坚持让父母解决他们的麻烦，而不是承认他们的感受。所以，父母再受到孩子攻击时，不要回到对待孩子的老路上去。否则，就会让孩子牵着父母的情绪走。我们还要继续练习所学的方法。
谈话而不激怒的实际事例：
“妈，我明天去学来啊。”（这孩子被停课反思）
“你不想呆在家里，想去学校。”（只说出孩子的感受）
“嗯”
“可是时间没到呢，还得好几天。”
“管它呢，他们（学校管理人员）忙得很，没人注意到我。”（侥幸心理）
“一旦注意到你，他们会说什么呀。”（让孩子自己思考，认识到不能抱侥幸心）
“离校前答应老师的话不落实到位，人家问起你爸妈来，他们该怎么回答比较恰当呢？是实话实说孩子撒谎呀？”（平和语气跟孩子讨论可能出现的状况）
“妈，明天早上六点二十叫我起床。”（不知道孩子葫芦里卖的什么药）
“好，明天早点喊醒你。”
第二天早上，孩子起得早，早饭后，妈妈看见孩子坐在电脑前。妈妈心里有预设——不会又在听歌吧？但她憋住嘴，没问出来。她走过去一看，一个自我学习课程表加时间安排表将要完成了。
