奇妙的奇迹问句
昨天晚上焦点课堂上，刘老师给我们讲了三个问句:1、关系问句；2、奇迹问句；3、评量问句（量尺问句）。今天我重点来谈谈奇迹问句。刘老师说奇迹问句是天上的云，评量问句是进步的梯。通过奇迹问句，可以让当事人发现力量，找到希望。又通过评量问句让当事人看到目标在哪？现在在哪？现在打几分？未来打几分？应该朝哪方向走？更切实际，更具体。我们常说，人要有梦想，奇迹问句会让我们感到梦想的力量。刘老师讲了奇迹问句的语句、功能等内容(课件见图)，
并让我们进行了实际对练，使我等受益非浅。而且刘老师和刘燕还在课堂上给我们做了很好的演示，刘老师用奇迹问句发问，让刘燕自己说说半年后的刘燕有那些进步，刘燕热情洋溢地展望了未来，畅谈了梦想。让我们加深了印象，强化了感受。
奇迹问句，指向的是未来。 常被用于我们暂时找不到目标的情况。一时无法用正常眼光来解决目标问题时，可以运用假设，假想问题和目标已经解决，会呈现什么情景。这让我们想起了以前的一个技术:聚焦成功经验。二者有相似的地方。都是在我们没有能力或者不能解决问题的情况下，先给他们假设做得比较好，或成功时获得成功的经验。让他们描绘出当时的情况和感受。进而找到与现在问题有关的信息，勇敢面对现在所存在的问题。但二者也有一定的区别。聚焦成功经验，往往是关注以前的，已经做过的事情。这个在我们的心目中是比较清晰的。很容易找到自信，来解决当前的问题。
而奇迹问句，并没有问当事人要如何或做什么来解决问题，使问题消失，而只是询问奇迹发生后，当事人会如何发现？即发现有什么不一样的地方。奇迹问句是在向未来借力。运用奇迹问句的前提是需要非常留意当事人所说的任何细节，了解当事人目前的处境，精确贴近当事人的情绪脉络下，再澄清和确认当事人所欲目标，并以此为契机，自然转化当事人的知觉。在此基础上，当事人方可自然描绘他所期望的故事画面。
奇迹问句例句:
1、如果有一天，一觉醒来发现奇迹发生了，你的问题都解决了，你会发现有什么不一样的地方呢？
2、猜猜看，如果下次你来的时候，你告诉我，你想要的改变已经发生，或是发生了一点点，那会是什么？
3、如果你和好朋友和好如初了，你会是什么样的感觉？
奇迹问句，连接了未来与现在，当我们没有目标和注意力只在目前困境上时，它提供了一个很好的脱困方法，开拓了我们的视野，让我们思考问题的角度富有弹性。更重要的是，它帮助了我们从构想未来的愿望中产生希望，找到与目前问题解决有关的信息来解决当前的问题。
