文|涯之海 参赛编号：1021
读书十几载，在教过我的所有老师中，我印象最深刻的是方德贵老师。方老师人如其名，是一个德高望重、受人尊敬的人。
他教我的时候，已年近花甲，过不了几年就要退休了。是的，他是一位老头儿，年老却又不失可爱，与我们年轻人仿佛不存在代沟，他身上永远显现着年轻人的活泼与朝气。
他的样貌富有喜感，头圆耳大，鼻梁高，偏偏嘴巴小，嘴唇又薄。满脸络腮胡平添了他的凶狠之名，真正了解他的人都知道他实际上极其和蔼可亲，平日里总是微微笑着。他的眼睛不大，从中却透射出睿智的光芒。总之，他的五官搭配在一起，看起来不协调，其实是恰到好处，这样的一副容貌完全表露出他的慈祥和仁爱。
方老师教我语文，我觉得屈才了，他掌握着丰富的历史知识，如果教历史一定更是人尽其用。方老师的脑海里装着中华上下五千年的文明历史，对于文人著作的历史传记和历史演义小说张口就来，且鲜少断篇。他利用零碎时间给我们讲了《隋唐演义》、《罗通扫北》、《薛仁贵传奇》、《太平天国》四部小说。
他讲述故事时声情并茂，运用独特的声调惟妙惟肖地模仿书中人物的语气，让故事里的人物形象鲜活起来。他的情绪自然而然地贴合故事里人物的情绪，激动时便唾沫横飞，花白的络腮胡都抖动起来，像是浪花波动，一浪接着一浪；悲伤时眉头紧锁，表情严肃，络腮胡都挤在一起。
我钦佩方老师的表演功底，他丰富的表情变化和夸张的语气往往逗得堂下学生哈哈大笑；同时，我更加钦佩于他惊人的记忆力，时隔多年，他依然可以顺畅的讲述年轻时看过的小说，这多么令人难以置信！
上课时，方老师竭力营造一个轻松愉快的课堂氛围，时不时的蹦出一两句笑话来引起我们的注意力。他教语文的亮点全部集中于声音魅力上。朗读课文，经他的情感渲染，课文不再是冷冰冰的，一个个文字像是有了感情，变成了立体的，一个个字体欢快的地飘进了我们的脑海里。
方老师将快乐融进自己的声音里，听他讲话能让人心情愉悦。他从不一本正经地念作文，每必以幽默诙谐的语气逗得我们捧腹大笑。念到一半就要自卖自夸一下，说是没有他亲自念作文，作文存在的瑕疵就不美了。好哇，方老师还有美化瑕疵的能力！
方老师是一个老顽童，不服老，保留着孩童天真快乐的天性。他身上既有老持成重的成分，又有稚嫩的成分，因此他过得更加顺遂人意。他快乐，他将快乐赋予进授课中，教会我们语文知识，也教会我们如何生活。
至于他在生活方面就比较随意了，热天常穿着白衬衫，灰西裤，冷天就穿一身灰西服套装，这是他一年变不了的工作制服。他与人交谈时保持着一贯的和蔼可亲，他讲话很容易拉近人与人的距离，这大概是他讲故事锻炼出来的语言魅力。人们尊敬他，不仅是因为他是一名老教师，而且是因为她的优秀人格。他热爱教育，所以将几十年的光阴奉献给了课堂，他任劳任怨，亦无怨无悔。他爱自己的学生们，爱自己的同事，爱每一个值得善待的人，他如同春风给人温暖，他也如同春雨润物细无声。
他的样貌与才华同样出众，这注定了他不是一个平凡的人，我怀念他给我上课的时光，我将永远铭记这位可爱可亲的方老师。
