感知幸福
在我七岁之前，我觉得我非常快乐！
爷爷奶奶爸爸妈妈把我宠成了公主。春天可以在田野里像疯丫头一样狂跑，感受春风的温柔地吹拂，我觉得很幸福。三五个伙伴站在高高的菜园墙上排成队来来回回跳下去，感受春天冰雪融化后土地的那份松软，全身大汗淋漓，我觉得我很幸福。夏天大雨过后，三两个伙伴手拉手到村前的河水中去逆水前行，感受水流的速度。我感到很幸福。秋天，到田野里採摘通红的野枣，放在嘴里酸酸甜甜的，我觉得很幸福。採一大把干枝梅放在家中玻璃瓶里，感觉好幸福。冬天，到小河中踩在冰上咯吱咯吱的声音，我觉得很幸福。找一块尖尖的石头，砸一块明晃晃的刨冰，用麦秸秆吹上一个小眼，拿线穿过，手提着明镜一样的冰块，我觉得好幸福！
就是这样，七岁之前，无时无刻都在
玩中快乐着，幸福着！
随着年龄的增长！幸福越来越少，甚至感觉不到！父母生活的那种状态让我快乐不起来！也感觉不到幸福。
就如老师所说，我拥有了许多上天的恩赐，却失去了感受快乐的能力！
我一路在追逐一个目标，如果没有达成！我觉得我不配幸福。
长大后，我一直生活在爸爸的信念当中，一直在追逐高不可攀的梦想。一直在这个没有到达逐梦的路上。也没有完成爸爸给予的梦想！自己也没有幸福感。
老师分享完，小猫追逐尾巴的故事！伊甸园的故事！
让我们体悟，活在当下，感知每一个当下，当下就是很幸福！
带领孩子感知幸福而不是哭大仇深的生命状态！
首先我们要学会引领孩子怎样去感知每个幸福的当下。例如，当钧岚老师和她的孩子经过一片琵琶园时，她抱着她的孩子让他摘下一个枇杷，然后剥开皮吃完它，就这样老师引导孩子，让他觉得很幸福。
再次，我们要先做到，自己做到，生活出幸福的那个状态。前些日子，我们小区修管道，停水三天，我家每喝完用完一滴水，我们都会觉得很幸福。做一顿丰盛的饭菜，全家人一起享用，很幸福。和老公一起学习成长，很幸福。孩子的一个进步觉得很幸福。就这样活在幸福的状态之中。孩子自然而然就会拥有感知幸福的能力。
第三种，就是链接除了肉眼之外，我们看不见，永然存在的。那就是信念！
孩子一生中能拥有快乐和幸福那是最重要的！一切的外在都是内在创造的一切！一切皆有可能。不低估自己信念的力量！
