不知不觉儿子已到了入小学的年龄，我依然天天非常忙碌，接送、照顾和陪伴两个孩子的重任仍然落在姥姥姥爷的肩上。

我记得儿子一二年级的时候，为了培养他的良好习惯，我们还稍微注意一些对儿子的陪伴，在学习上还算关心与重视。但孩子每天放学以后，也是要么回家写作业，要么带去店里写作业，店里人来人往、嘈杂、喧闹，现在想一想，孩子怎么能够安静的去写作业呢？

在家里呢，姥姥姥爷不能辅导也不能批改，每次孩子写完作业，都是把作业放在书桌上，我们来的早就给批改一下，来的晚了，儿子已经入睡，需要订正的也只能等到第二天早上，大多时候默写生字，儿子也都是用本子盖住生字，看着拼音默写。

自从三年级以后，我更是给自己找到了一个冠冕堂皇的理由：孩子大了，必须放手了！对孩子的陪伴更是越来越少，在学习上过问的也越来越少。即使周末我们也几乎无法陪伴，许多时候对孩子没有耐心，甚至还会吼叫和打骂孩子。

其实写到这里，我的眼睛已经湿润了，为自己当年的无知而深深自责！唯一令自己比较欣慰的是引导儿子爱上了阅读，也给儿子买了大量的书籍，也许是他从书中获得了太多的能量、引导和哲理吧，虽然我们有很多的失误，但是孩子不管是在学习上还是其他习惯上，整体还算不错的。

儿子自从五年级以后，我发现我们的沟通越发不如从前，听我说话也极不耐烦，许多时候我还没有说完，他已经关门进房间了。当时我的内心非常难过和沮丧！我突然闻到了一股危险味道，也突然发现与孩子的距离越来越远。

当时我并没有去责怪和埋怨孩子，只是在心里不断的问自己：“难道这就是我想要的吗？忙忙碌碌为了什么？是的，每个人都需要生活，生活就需要忙碌，但是如果顾此失彼，即使赚再多的钱，最后与孩子的距离越来越远，又有什么意义呢？会真正的开心快乐吗？不，这不是我想要的！”就这样，我每天在不断的纠结与矛盾中度过。

当儿子要上六年级的时候，妹妹恰巧也要上小学一年级。我记得有一次给儿子买书，需要拼单，我就在网上搜了搜，挑了一本价格合适又关于家庭教育方面的书——卢勤老师的《做人与做事》，也许是机缘巧合吧，我就是从看了这本书开始有所觉悟......

随后我又专门在网上搜了关于卢勤老师讲课的一些视频，看完以后感触特别深……感觉在迷茫中找到了方向，从那以后，我就走上了学习成长改变自己的道路。

后来又看了孙瑞雪老师、尹建莉老师、刘称莲老师等许多关于家庭教育方面的书籍，听了很多微课，并且尝试运用到了生活当中，在深思熟虑之后，打算回归家庭，从点滴开始做起，对孩子充分的陪伴和关爱！

我虽然没有见过卢勤老师，但是在这里想深深地对她说一声：“谢谢！”希望有一天我能当面表达我对她的感谢！

通过自己不断的成长和改变，我与孩子们的关系逐渐融洽，尤其儿子，生气关门的次数也越来越少。太神奇了！当你改变之后，当你把指责和不满逐渐变成尊重、理解和鼓励的时候，孩子们反而更加省心、自律和快乐！

后来儿子向我透露一个小秘密：“妈妈，以前下午放学回到家以后，我都是先看电视再写作业的，因此后来写作业就比较着急，这也是我为什么书写会越来越潦草了？只是姥姥不忍心告诉你们罢了。”

我听后没有一丝的埋怨和不悦，反而满满的幸福，这难道不是儿子对我至高无上的信任吗？我觉得所有的付出和努力都是值得的，同时也感觉到了家庭教育的重要，改变一位家长真的相当于改变了一个家庭，改变了孩子的一生呀！

当时我也在心里告诉自己：“一定继续努力学习成长，向更好的妈妈迈进！也会竭尽全力的去帮助身边更多的家长，分享一些好的教育理念和方法，用自己的故事去唤醒和影响更多的父母走上学习成长的道路！让更多的家庭幸福和谐，让更多的孩子健康成长！”

后来儿子上了初中，即使到了许多家长比较头疼的青春期，我们的相处还是非常愉悦！儿子除了一些青春期显著特征和普遍存在的规律外，没有太大的情绪波动和所谓的“叛逆”。

女儿进入小学以后，各方面的习惯都特别好，我没有刻意的去要求过什么，她反而各方面都很出色，也深得老师的喜爱，我知道这都是源于我们已经建立了良好的亲子沟通和亲子关系，回想一下，如果当初自己没有醒悟和改变，现在真的不知道是什么情况？每天家里是不是上演着鸡飞狗跳和鸡犬不宁？真的不敢确定！

儿子初中的时候写了很多次关于童年的文章，每次总会和姥姥联系起来，更加反映了我们在儿子童年时期的缺失，每次看儿子这方面的文章，我都非常羡慕姥姥，同时也无比的庆幸自己后来的觉醒，现在我给大家分享一篇儿子初一时的文章，希望能让更多的家长朋友珍惜现在的拥有，珍惜孩子的童年，对他们多一些的陪伴，不要在孩子童年的记忆里留下遗憾！

  我的姥姥

我的姥姥，是位很疼爱我的人，但也是个很爱唠叨的人。从小爸爸妈妈做生意，所以说，我是姥姥从小拉扯大的，童年自然也是和姥姥一起度过的，因此给姥姥添了许多的麻烦。

从我记事起，我就是一个很顽皮的孩子，而且“猴劲十足”。我以前也曾和大家交代过，在我家的附近，有一个会相聚很多孩子的院子，我对那里十分的依恋。可姥姥不同意我自己中午去玩，因为姥姥得准备午饭，不放心我一个人去。可是我哪里理解她的心情，只要姥姥一不在意，我就会撒着欢儿向那里跑去。

虽然我的姥姥只有小学一年级的学历，可也是一位见多识广的老人。经常想出很多的“妙招”来“镇压”我这个“逆贼”。有两个方法使我记忆犹新一一“二柱顶门法”和“内外夹击”。大家听着“二柱顶门法”也许就能猜出个大体方案一一就是找来两个铁棍，把门一顶，那时我力量小，自然就出不去了。但是随着年龄的增长，力气也逐渐增大，后来依然会跑出去。

然后姥姥又想出了一个“内外夹击”:就是姥姥若无其事的去做饭了，我不知是计，打开门就向外冲。这时，被埋伏在门外的叔叔就一下把我抓住，然后就把我“押”到姥姥那里“受刑”一一姥姥对着我唠唠叨叨的数落个不停，等到姥姥认为院子里的孩子差不多都走了，再去做饭，我自然也不会跑了。而且刚刚“受过刑”也不会再紧接着触犯“法规”。

 这样的生活一直到我五岁时，因为在深圳的舅舅有了小妹妹之后，姥姥必须离开我去深圳。后来当我上小学一年级的时候，小表妹一岁多去了吉林姥姥家。我的姥姥又回来照顾我不到一岁的妹妹。所以，督促我写作业的重任便落在了姥姥的肩上。可我还是我行我素，时不时还与姥姥发生争吵，气的姥姥经常说不出话来。

而自从六年级开始，我突然已改以往有些拖拉的毛病，也逐渐的懂事起来。父母对我的理解是:我长大了！可是我自己知道，更多的是不想让姥姥再为自己操心而已。

现在我长大了，已经成为初中一年级的学生。更明白了姥姥的辛苦，姥姥，谢谢您！我要在此对您表达感谢，谢谢您从小对我的养育之恩，也请您原谅我之前的淘气和顽皮！

看完上面儿子的文章，不知您有什么感受呢？我每次都是模糊了双眼，感恩一切的遇见！

时间真是飞快，目前儿子马上进入高中生活，女儿也要步入小学五年级，在陪伴他们这些年的过程中，也发生了很多故事，我会把这些故事和摸索出的一些经验逐步的全部分享给大家，真心的希望能让一些家长少走弯路，让孩子少经历痛苦的折磨！学习和改变没有早晚之分，只要你愿意学习，愿意改变，一切都会好起来的，所有的问题也都会迎刃而解！“父母好好学习、孩子健康成长！”