观察日记四则(下水作文)

             

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        9月29日    星期四      晴

     

        今天第一节课老师带着我们观察大蒜。        我拿起一瓣大蒜仔细观察起来。这瓣大蒜胖胖的,呈月芽形,它的底部呈三角形。我闻了闻它的味道,一股浓的臭味,有点刺鼻。它的衣服硬硬的,可以更好地保护里面的肉。再细看看,这衣服上还有一条一条分布均匀的条纹,真神奇。我小心翼翼地剥开大蒜的衣服,一层,两层,三层,三层外衣紧紧地裹着蒜肉。脱了衣服的大蒜就像一个小馒头似的呈现在我面前,白白的,真想一口吃掉它。老师让我们给自己的大蒜儿起个名字,有同学说“小白”好听,有同学说“小胖墩”……我给我的蒜儿起的名字是“小可爱”,因为我觉得我的蒜儿就像一个刚出生的婴儿,可爱极了。为了让我的‘’小可爱”有个家,我先在一次性杯子里放一些打湿的卫生纸,用手按出一个小坑,然后将“小可爱”轻轻地放到坑里,露出半个身子。看着“小可爱”悠闲地在它的家里睡着觉,我在心里默默念着:“小可爱呀小可爱,你一定要快快发芽!”

      观察大蒜真有趣!

        9月30日      星期三      阴

      今天第七节课,老师让我们观察昨天种的大蒜。

    我在柜子上找到我的“小可爱”,呀!“小可爱”已经长出嫩嫩的绿芽了,看去就像小蝌蚪的尾巴,我用尺子量了量,有5毫米。再看“小可爱”的底部,长出了几条白白的根,我量了量,有3毫米,老师说这些根能吸收水分。

      我给蒜儿加了些水,又把它放回了原处。


      2017年10月9日    星期一      晴

    八天国庆假加中秋假结束了,我早早地来到学校里,教室门一开,我便飞快地走向我的“小可爱”。

    八天不见,我的“小可爱”长高了不少,就像一位亭亭玉立的少女。它的嫩芽长出了三片叶子,绿绿的,直直的。它底部的根须更多了,弯弯曲曲的盘绕在底部,就像泡好的方便面。蒜瓣儿看起来瘦了不少,也许是将自己的营养输送给了正在成长的蒜苗了吧!再闻闻蒜瓣儿的气味,不再那么刺鼻了,一股淡淡的清香。杯子里的水几乎被吸收完了,干干的。我想没有足够的水分大蒜一定会干死的,我赶紧加了一些水。

      亲爱的 “小可爱”,希望你能和我们一起快乐成长!


       

     

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