1013、1014班班级质量分析

   今天夜晚,1013班、1014班阶段一考试班级质量分析在年级王主任办公室如期召开。分析会在王主任的指导下,各科老师畅所欲言,就班级管理和学科学习中存在的问题交流看法,提供建议。

          会议共分为三个过程

     1、班主任介绍班级考试情况及存在的问题,称述以后的工作重点和工作思路!

     2、学科教师就学科教学和学生学习存在的问题发表意见,提供后期班级管理的建议。

      3、王主任总结发言,并就班级管理和学科教学提出建议和要求。

        借着这次机会,班级的六科教师首次坐在一起,为了两个班级的100多个孩子的成长成才,献策献力,谢谢诸位了!你们辛苦了!

    唯一遗憾的是忘了拍张照片,下次一定记住!

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