第一，单词的积累。学生听力听不出来，是掌握的词汇量不够。学习新单词，要多读多背，平时多默写单词，还要经常复习学过的单词，防止遗忘。
第二，语法的掌握。基本的语法知识要掌握。小学的语法知识较少，只涉及四种，完成听力时要多加的练习，尤其是分清特殊疑问词的应用。
第三，熟读课文。听力练习一般来自书本知识，要多读，把它度熟练，只有孰能生巧，运用起来才可以信手拈来。
第四，听力的练习。学好听力，就要多做听力练习。要做到泛听和精听。要针对性的听，难的，不懂的，不熟悉的要多听几遍，还要总结提高。
第五，多听英文听力。通过小程序，多听课文的听力。大量的语言输入才能形成一定的输出。
第六，多组织交流活动。平时课余时间多读课本中的文章;在课上，尽量用英语来回答问题，充分利用课上时间。
