上周五我给学生讲了《道德与法治》上的一课《小水滴的诉说》，文中是以小水滴的口吻用第一人称的写法来诉说自己所受的人类待遇，这待遇真是让我们大吃一惊。学生读了小水滴的诉说感慨很多，但他们的认识只停留在书本上的几幅图画，没有真正到大自然中去亲眼目睹他们的真面目是不会有深刻的体会。
我与其说要让孩子们珍惜水资源不要浪费污染水，还不如让他们到大自然中走一走看一看，这样他们会感受更深。为此，我在周末的作业中就安排了这么一项小调查，让孩子们设身处地的去了解我们生活的环境，我们为自己的母亲河做了些什么，面对这些现象我们又该怎么办。
昨天我把作业收起来今天整理了出来，发现孩子们还是用心地去做了，也写出了自己的感受与体会，虽然内容浅显但他们已经是努力去做了，而且也写出了自己的意见。
我们三交的湫水河原先可美了，河水清澈见底，游鱼水藻都可以看的一清二楚，三五成群的小孩子在河里嬉戏、打闹。可现在呢？它被污染的不成样子，河边垃圾成堆，而且臭气熏天，失去了以前美丽的外貌，被人们强迫地换上了一副丑陋的外表。人们的生态环境受到了破坏，我们必须共同关心和解决全球性的环境问题。因此，我利用双休日的时间和妈妈做了一次实地调查。
一、水污染的原因：
1.据我调查所知，工业废水、生活废弃物，不经过专业的处理，直接排入河里就会造成严重水污染。
2.人们往往为了图省事，把垃圾随手扔在清澈的小河里，使水变得又脏又臭。
3.有些人经常随便地把一次性饭盒一次性塑料杯，还有白色的塑料袋，往小河随手一扔就一走了之这样水就会污染。
二、解决的办法
1.对污染源进行处理，杜绝工厂、养猪场把污水粪渣直接排放到河流中，应集中处理，避免其对环境的不利影响。
2.在河边种树、植草坪、建绿化带，避免沙土流失。
3.对全体居民进行环保教育，让人们自觉保护河道，保护环境。
总之，要明确环境受破坏，受影响的还是人们自己。我呢希望能把环境问题、水污染问题在人们的脑海中的地位提高，这样才会使出现的问题一天天好转，我们要尽快让地球母亲恢复她以前美丽的样子。
（临县三交实验小学二（1）班 马麟麒）
湫水河以前是又宽又长，水清澈无比，河里有小鱼、小蝌蚪和小青蛙，现在呢？让我告诉你们：
湫水河很窄，只有原来的百分之二十，那是人们在河边种地，破坏了水资源，真是无法无天啊！河水变成灰黑色，河面上到处都是垃圾，离很远都能闻到一股臭臭的味道，人们把湫水河当做垃圾场，真是没有一点环保意识啊！最可恨的是人们把臭烘烘的毛粪倒进去。
湫水河受到严重的污染，不再像以前那样美丽了。所以，我们要把种地的人赶出去，号召人们保护环境，人人有责。为了我们美丽的家园，我们应该从小做起。
（临县三交实验小学二（1）班 刘芳妤）
昨天，我和妈妈去我们的母亲河------湫水河观察，河里有点黑，里面有一大群生命力强的蝌蚪，没有鱼和吓。河边我们发现了许多垃圾：有生活中许许多多的废物、粪便、污水和工业排放污水，田地里过度施肥被雨水冲到河里等许多原因造成湫水河严重污染。
我们应该把生活工业污水送入污水处理厂处理，生活垃圾也扔到垃圾处理点，不要随便乱扔。粪便可以用来施肥，这样也减少了化肥的使用。
我们从小要节约用水，保护环境，爱护大自然，还我们一片蓝天，一片青山绿水的生活环境。
（三交实验小学二（1）班 孙浩）
一方水土养育一方人，这样的水土怎么能养好这方人？湫水河是我们的母亲河，也是唯一一条环绕在我们身边的河流，它的污染直接影响着我们的生活。所以，我们既是环境的破坏者，也应该成为环境的保护者，不要让亡羊补牢故技重演，那样苦的还是我们自己，当然受害的不只是我们，也给子孙后代带来了不可挽回的后果。
这次让孩子们亲近自然、观察环境的污染不是流于形式而是让他们实实在在地看到污染环境有多严重，从而激发他们的环保意识，珍惜水资源，珍惜生命的每一天。
