做晚饭时，女儿小嘴巴就开始描述今天她觉得非常值得倾诉的一件事:今天老师安排了一对一学生互助帮扶。她负责的是班里一个小男孩。女儿大约了解那个小男孩的家庭背景。但是那个小男孩跟她开口说的第一句话是:“您辛苦了！”女儿觉得这个小孩既有礼貌，又聪明，只是靠自己没人帮他而已。所以女儿用了鼓励的方式对他进行督促学习。如，她表扬了他的礼貌、聪明，然后让他抄写时又表扬了他的书写。在耐心讲解中又表扬了他的理解力。在女儿听写时那个小男孩听到女儿说全对了时自己都露出了不相信自己的模样！后来，女儿又鼓励他，明天如今天一样好好表现，这样他能加分，她也能加分！小男孩也满怀信心的同意了！
学校里发生的小小的一件事，却让我看到了女儿的成长:首先，她能够看到别人的优点，并且不吝啬于表扬。其次，她能耐心讲解，在讲解中彼此加深知识理解。再次，她能够善用激励，彼此受益的方式，互助中共同成长！
我感恩于老师的教育方式，欣慰于女儿的成长，欣赏于她成长中优秀的品质！
