多鼓励,少批评!第十六天.2018.3.16

        经过昨晚的鸡飞狗跳,我今天一天的心情都很压抑。工作闲时把视频课又学习了一遍,也在反思,以前孩子不是这样的啊。这学期开学以来有些行为让我感觉像换了个人似的。想到这时,心理有点方向了,还是我对孩子有期待,有标准,没有做到从0去看待。从另一方面来说,以前我吵一顿还能管几天,可现在呢,第二天就当什么事都没发生过一样。真的是越吵越糟糕。他有自己的想法了。我似乎都可以看到我再这样“逼”下去,厌学逃学的“事故”很快就会发生了。

      晚上到家,己经九点三十五了,在小区院子里我就习惯朝孩子房间的窗口看了看,窗口是黑的。我想他应该是在客厅看电视玩玩具吧。可我马上听到孩子叫我的声音,我四处寻找声音的来源,还下意识又朝窗口看了看。但没人啊,又听到叫我的声音了,原来他在爬双杠,爬地高看到我了就喊我了。我心里一颤,听声音仿佛昨天的暴力事件没有发生一样。我勉强的笑一笑示意他我打算先回家,他接着大声跟我说,今天的阅读没有看!我听了之后愣了一下,但我什么话都没有说,今天周五,玩一会吧,少看一天书也没什么大不了的。

    约十二孩子才玩尽兴回家了。我开门瞬间跟我说今天口算完成了。孩子还是留心了的。然后他主动跟我说今天的作业情况,背古诗,检查作业,他跟我说明天还需要完成的项目。

    二十分钟之后,我们一起坐在瑜珈垫上看电影,笑着笑着他就歪到我的怀里了。

最后编辑于
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

相关阅读更多精彩内容

友情链接更多精彩内容