我感觉重新活过来了。就像见到了黎明的那一束光。
现在回想，我也是抑郁症。几次想过带着孩子自杀，想过我死了我的孩子怎么在继续人生，其实我妈也有抑郁，只是之前不懂，觉得老太太都是作。对此，觉得真对不起我妈，她值得更好的呵护。不过，幸好没有那个勇气带着孩子跳楼，幸好现在已经将这个念头扼杀。
超级妈妈，之前我认为更重要的词是"超级"，但我觉得现在最重要的词是"妈妈"。我们很多人并没有准备好当妈妈，具有生育能力生出个孩子来，这不叫妈妈，只是孩子的生母而已。"妈妈"意味着在家里更大比例的养育陪伴。
一个人的命，三分生，七分养。你的出生，这个家庭有钱没钱，家里地位高低，这是出生时候注定的，也不是每个人都能选择投在王健林家里，况且思聪也有思聪的苦，不能只看到他有钱。决定我们人生最终过的好不好，幸福不幸福的，还是养育的方式。
这也是我和婆家分歧最大的地方，这我认为算得上三观不合。我觉得孩子的教育应该放在首位，在力所能及的情况下，给孩子要创造一切好的教育条件，而婆家一致认为，学区房就是没有意义的浮云，不要给孩子压力，要他快乐一生。快乐？我认为当孩子长大后什么都做不好连工作生活都有的时候，他能继续快乐的笑，说明他应该智力有点问题…那我不接受是我的孩子。
所以因着知道自己的状态急需改变，因着希望给孩子更科学的养育，我进阶选择了超级妈妈课程。开课后很有仪式感的收到了录取通知书。而在之后的学习中，我觉得也充分印证了我的观点：学习氛围太重要了，好的学习氛围会敦促你自己去学习(所以我需要给孩子好的氛围的学校，哈哈)。绘分享一贯是学霸的聚集地，家长学霸，孩子学霸。我在里面当个伪学霸。每次看到同学们讨论课业，看到分享作业，就无形中有个小鞭子催着你不可以偷懒哦，这是我久违的认真学习。然后在这个群体里，有一个"学霸"的评价在那里，所以潜意识里默默地就会去朝着"认真的勤奋的学霸"这个设定去靠拢。
陆老师几次学习＋加餐下来，已经是老朋友了。对他的感谢，不是"感谢"两个字能形容的，这个课程可以无限回听，我不认为我这短短四周就能吃透课程，所以我以后还会继续复习，每次复习就会有新的领悟。陆老师讲的其实非常浅显易懂了，每个名词都会掰开来给细细举例分析，听课的时候总是"这不是我么!"，然后感慨"我的童年怎么这么凄惨…"下定决心"我的娃要有更好的人生就靠我了"。
我在群里分享过一次我的心路历程，嫁了个妈宝男，觉得太惨了，恨他恨公婆，通过陆老师的课程分析，我开始同情他了，这孩子也是很可怜，该有的能力都没有发展出来，而且这些现状也不是他想要的。而我听完课，会分析给我妈听，让老太太也学习一下。非常神奇，我和我爸妈的关系变得融洽很多，和老公也开始有一点互动了。明明这是儿童发展心理学呀。儿童发展真的一点离不开家庭这个根基。
一个人的成长发展，看似是他个人，其实是整个家族世世代代的延续。这是一种远期的长久影响，不是挨了一顿骂，被打了几次，夸奖几次就能影响改变的。父母是孩子唯一的起跑线，想要孩子怎么样，父母一定要先做榜样。而最初的跑步，是要父母教父母陪的。父母是孩子最大的依赖。我们能给孩子最好的童年，就是父母陪伴的童年，同时这个陪伴不是说在孩子旁边待着玩手机打电脑，是需要用心的。
今天，鲤鱼哥要我陪他玩的时候，来把我手机拿走，瞬间觉得对不起他，(最近工作＋自己组织的活动，对接事情很多，在家老是看手机信息)。可见孩子是非常敏感的，而且记忆力也太强。不过，我回想鲤鱼哥现有的人生里，我最欣慰的也是，我对他所有的陪伴。他对我一切的依赖，我都回应给他了。虽然之前也有错误做法，吃手被我打嘴巴，当着他面和鲤鱼爸吵架，生气有时那他撒气嫌他烦，但我现在知道错了。知错能改。
那接下来的，我要做更好的妈妈，回归书本，瘦回体形，给鲤鱼哥做个好榜样，也给鲤鱼爸做个好榜样，多鼓励鲤鱼去动手做，让我身上的禁止令能被我像防火墙一样阻隔。
同时我也要过我自己的人生，孩子慢慢长大，所谓儿孙自有儿孙福，我过得好了，我开心了，倚靠我为生的鲤鱼才能过的好。他长大了，才能更好的出游。
哎呀，真心感谢绘分享，感谢陆老师，感谢班长班委，感谢训练营班里勤奋的同学们。我想我们已经找到了病因，都会越来越好的，加油鸭。
