人生的道理很多，决定自己生活的道理各有不同，就决定了每个人不同的生活方式和态度，但是对于大多数人而言，很多的道理都一致的认为，是非分明，对错明了，总是在做的时候达不到道理的要求，很难达到知行合一。要达到真正意义上的知行合一，需要自己不断的提高认知的能力，认知与我们的学历无关，但与自己的学习能力、接受能力和改变能力有关。认知会随着我们的经历发生变化，经历对认知的提高有很大的帮助，把经历与事情的道理结合起来会很快的提高自己的认知。

就拿知行合一来说，知道什么是对错、那些是是非，但是在实际的生活中，自己就很难统一起来，达到那样的一个境界。前天，我在去接孩子放学的路上，一边走路，一边听刘主播的语音课《极简生活法则》，刚好听到在讲表里一致的解释，说英国人强调的表里如一是指在人前和人后的表现都是一样的，在我们的社会中，很多的人在人前都有表演的样子，人后的言行根本就不是这样，给了我们一些不好的暗示，甚至自己也这样做。边走的过程中，忽然发现地上有钱模样的东西，捡起来一看，是一张十元的钱，我的第一个念头是有人掉钱了，我因为是晚上，人行道上没有其他的人，前面有一个小孩蹦蹦跳跳的，转身进了一家店铺。我把钱揣进包里，继续往前走。边走我边想，如果有人说是他的钱，我肯定会还他，但是没人看见，我是不是没有做到表里如一，可能有人会说，不就十块钱吗！揣兜里没关系，我不也这样做了吗，但是我的心里为这十块做过思想斗争的。

书中从四个方面来阐述了121个生活的法则，个人法则中的内容比较多一些，我想也是作者对自己的要求高，特别在现在这样一个思想多维度的社会中，别人要怎样做，我们管不着，也管不到，那就只有自己按道理做好。这些个人的法则中很多与我的三观是合的，但是很多也是我没有做到的。接受现实和自己，接受的前提是弄懂现实和自己，现实明明摆在眼前，就看不见，或只看见自己想看见的，把自己估计过高或过低，这样的接受的现实和自己肯定有偏差，这就是认知的问题，只有提高认知，我们才能够接受现实和自己。钱不是万能的，但更多的人信奉的是没钱万万不能，在做事或与别人的交往中，更多的是看到眼前的利益，对自己有利的去做，在追着钱跑的路上，无所不用其极，我喜欢这样的一句话：金钱不是目的，而只是达到目的的一种手段。要过上有质量的生活需要钱，什么样的质量是由自己来定的，超出自己金钱能力范围外的生活不应该是自己去挥霍的。量体裁衣嘛！

爱情的美好是人人都向往的，很多的人往往都只记住了谈恋爱时的甜蜜，家庭生活的琐碎打破了人们对生活幸福的追求。书中的一些爱情法则就给出了很好的答案，在恋爱婚姻生活中，求同存异、双方的法则不必一模一样、协调步调和喜好，这样的一些认知是需要在实际生活中不断的演练的，是大多数人都经历过的，要把自己的伴侣绑在自己的身边，事事都顺自己的心意，他或她的任何事自己都知道，用爱情是名义来绑架对方是找不到幸福的，爱情中的任何一个人都是一个独立的个体，要尊重和理解对方的想法和行为，在我们国家，家庭生活中还有重要的复杂的婆媳关系，处理好这关系，其它问题就显得不那么突出了，其实归结到底是尊重和理解的程度，要处理好恋爱婚姻家庭的关系，主要取决于自己对爱情中各种关系的认知，做好了书中所例举的部分法则，那么我们会拥有幸福的爱情生活。

亲朋好友在自己的生活中占了很大的比重，处理好亲友直接的关系很重要，在对待父母的问题上，不要有子欲养而亲不在的遗憾，等到失去父母的时候才想到自己作为子女做得不够的地方，对父母的尊重和原谅不够。父母作为上一代的人，在认知和处事的很多方面与自己有一些矛盾的地方，不要强迫他们去改变，而是自己要理解他们的行为。关于借钱的事，认为亲戚和朋友比钱重要，那就借，能还就接下，不能还也不要耿耿于怀，理解他们的难处。孩子的教育是生活中的大事，对教育的认知直接导致对孩子的教育方式和方法，但是总的来说，放手让孩子去解决自己的问题，对孩子的成长有帮助。

作为社会中的人，在社会中的作用就如沧海一粟，不要认为自己有多么的强大，可以改变什么，做好自己的小事，谅解那些不和自己意愿的行为，理解那些自己认为不和常理的事物，对于社会中出现的新事物，首先要去了解，再去判断事物的好坏。帮助自己能够帮助的人，那怕是指个路，顺手捡起垃圾。

121条法则不一定都要一一实践，有的法则也许也用不着，只要在自己遇到某样事的时候，依照法则来做，简单的选择而不是不断的纠结，知道了生活中一些简单的朴素的大道理，放之四海而皆准的法则，用这些法则来过简洁的生活。