一、导入
同学们，今天呀，老师给大家带来了一种美妙的声音，请大家闭上眼睛仔细的听，你听到了什么？又想到了什么？哦，大家都说听到了悦耳的鸟鸣声，那里呀肯定有很多的鸟，是啊，那么，你们想不想到那里去看一看呢？那就让我们一起跟随巴金先生的脚步，一起走进鸟的天堂。伸出手，跟着老师把课题写好，一起来读，《鸟的天堂》。天堂是什么地方？对，幸福快乐的地方才叫天堂，同学们，读了这个课题，你们有什么问题要问吗？哦，这位同学想问“鸟的天堂是什么样子？”这边这位同学又想问“在那里鸟儿们是怎样生活的？”同学们提的问题都很有价值，那就让我们去文中找找答案吧。
二、新授
请同学们自由朗读全文，读准字音，读通句子，遇到不确定的可以借助字典来解决。在阅读的过程中思考“鸟的天堂到底在什么地方？”大家读的都非常投入，肯定有不少收获，那谁愿意把自己的收获和大家一起分享分享，你来，哦你说“鸟的天堂就是一棵很大的榕树”。嗯，你真是个会学习的孩子，那么这棵榕树是作者在什么时候发现的呢，作者又几次经过鸟的天堂呢？分别看到了什么？请第一排这位男同学来回答，哦，你说啊作者两次经过鸟的天堂，第一次是在傍晚，第二次是在早晨。第一次只看到一棵很大的榕树，第二次看到榕树上有很多鸟。你回答的真不错。
