家长会交流（李天祺爸爸）

大家好！我是李天祺的家长，非常感谢孙老师给我的这样一个机会。来跟大家一起交流一下辅导孩子学习的方法。我想在座的家长朋友肯定有比我做得更好的，希望共同交流一下，下面说一下我的一点感受。第一，我觉得首先得先学会尊重孩子、重视孩子。要让孩子在家庭中感受到温暖，孩子的兴趣爱好、行为习惯，以及在学校里的点点滴滴，都要关注。不要让孩子产生一种没人管、做什么都无所谓、不在乎的逆反心理。要让他们在这种关注和重视的环境下，感受到父母的爱，让他们学会感恩！第二，培养孩子的良好行为习惯。记得儿子刚上一年级的时候，自我约束力非常差。从辅导班一到家，就马上打开电视，要不就是玩手机游戏。批评两句，最多管两天的事，非常头疼。到后来，我就给他设立一个奖罚制度。列表，今天自觉读书划个√，明天坚持了划√，如果有一天做的不好，两天的全取消。然后周统计下，该奖就奖，该罚就罚！需要慢慢培养，更需要坚持！现在表现很好，回来家就马上读书，饭做好了也得读完在吃。再就是做作业的时候，最好盯着。不要打扰，可以先让他做完，然后再看。如果有不对的地方，让他先检查下，不要直接改错，引导他改正，然后再出道类似的题加深一下。如果作业不认真，不符合要求，该重写就得重写，没必要找借口！什么写好了，什么时候算完。还有就是要让孩子有时间观念，规定时间内的事必须完成，不要养成拖拉的习惯！第三，我觉得是要多陪陪孩子。其实孩子起早贪黑的在学校里读书学习很不容易，他们的压力不比我们小。要多多陪伴孩子，倾听一下他们的心声。学习上的困难与他们一起面对，慢慢的你会发现其实陪伴孩子是我们最大的幸福！

家长交流（赵淇爸爸）尊敬的老师.各位家长 同学们大家好我是赵淇的家长，在这里我首先要感谢老师给我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到非常的激动和荣幸。对于怎样教育孩子，我想每一位家长都有它自己的方法和了解，肯定有很多比我做的更好，我个人觉得和孩子相处，也是一件很轻松的事，父母的一言一行都影响到孩子，首先，你要放低姿态和孩子们打成一片，采取鼓励为主、批评为辅的方法，多一点时间和孩子一起，多一些沟通、多聊聊、多交心，了解孩子内心世界，对事情的看法和见解，遇到事情多问问孩子，了解她对这件事情的解决办法，培养她对事情和事物的主见性。我是一有空就会带她去出去走走，到处逛逛。有的同学家长也曾说过我，你也不嫌累，每次出去玩都有空出来，说实话我也累，到时看到她每次出去玩时，那种快乐和高兴的样子，所有的累和不高兴都抛到了脑后。说到这里我想起了那天晚上和闺女聊天时，说到了学校的事情时，俺闺女还兴高采烈的说：班主任孙老师说她上学时，有一个老师可严厉了，做错题就会打手。我们现在的学生真好，学习环境也好。她还说：那天跳远时孙老师亲了她一下还夸她跳的远了，看到她高兴的样子就是知道她在学校这个大家庭里不管生活还是学习都是很开心的。看着孩子一天天的变，一天天的成长，我是看在眼里喜在心里。我知道，孩子所取得每一点进步离不开家长的付出更离不开各位老师淳淳教诲和辛勤付出。我有理由相信有我们的陪伴、老师的指导，孩子们一定会健康的成长它们会是我们的骄傲。在此，我在想为了我们孩子而辛勤付出的老师们表示衷心的感谢愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利！谢谢大家！

[if !supportLineBreakNewLine]

[endif]

家长交流（位家豪妈妈）

尊敬的老师们好！家长们大家晚上好！我是位家豪的妈妈，谢谢老师给我这次发言的机会，自从孩子上了一年级开始，孩子没少给老师添麻烦，并且每次考试给班级退了后退，作为妈妈感觉到很惭愧，在期间我也狠狠的打过孩子，骂了过孩子，但是适得其反越来越厉害，因此这事情我们全家轮流到学校，但是在一次家长会上班主任孙老师的第一次表扬使我认识到想叫孩子优秀，妈妈要先做好，我看了您老师推荐的《好妈妈胜过好老师》这本书后深深的意识到父母是原件，孩子是复印件的道理，孩子种种不良的表现，都是来自于妈妈的一言一行，好孩子是夸出来的，我呢每次家豪无论是考试还是做题，我看了都会先去表扬他做的好的那一面，然后再去纠正错误的一面。就这样。我们有了沟通，通过商量，每晚的7.30分左右是我们定好读书的时间，开始他坐不住，我就自己坐在那里傻傻的读，孩子不由自主的向我靠拢，问我读的什么书，我知道这就是希望，我赶紧满脸微笑对着孩子，告诉孩子妈妈读的是什么书，我说，咱们一块读一段怎么样，就这样慢慢的孩子喜欢上了读书。还有一次考试，他考了他自己认为一个很不错的成绩，我去接他的时候，他很高兴的对妈妈说，妈妈，我今天考数学了，我考了九十分呢，看的出来孩子是多么高兴，我看了看成绩单，别的孩子都是100而我的孩子只有九十，本想指责问问孩子，只见他高兴的在我面前眉飞色舞高兴劲，为了不浇灭孩子高兴的心情，我蹲下来鼓励孩子，只要坚持读书我们一定会有好成绩的，就这样在我心里有了这样一个信念，不是孩子不行，是妈妈做的不好，一切根源都在父母身上，我相信孩子的能力，我也相信我自己，有一句话是这样写的，育儿先育己，育己先育心。水滴穿石不是水的力量，是坚持的力量。

我的发言就到这里，谢谢大家。更感谢所有的老师对孩子的不离不弃，我会继续努力用行动来证明我对孩子的爱！

[if !supportLineBreakNewLine]

[endif]

家长交流（王靖琪妈妈）

尊敬的老师，各位家长朋友们：

大家好！

我是王靖琪的妈妈，在这里很感谢班主任孙老师给我这次机会与家长朋友们共同交流教育孩子的一些体会和感想，孩子的进步与成长离不开学校老师的辛勤教导，谢谢各位老师，你们辛苦了。

下面是我跟孩子相处的一些体会，现在有不少家长有这样的感叹，现在孩子难管教，教育孩子成了一门很高的学问，我们学校三小教育群里，学校老师组织的家庭教育公益讲座就是一个很不错的学习交流平台，家庭教育很关键，俗话说家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，孩子的许多好品质好习惯的形成都需要在家里由家长进行正确的引导和督促，同时给孩子在日常生活中要树立榜样。

在此，我就说一下自己在陪伴孩子的过程中的一些感想，孩子放学回家第一任务是要把家庭作业认真的完成，教孩子有耐心，不要急躁，如果你总是忍不住对孩子发火，读读台湾作家孙文亮的文章《牵一只蜗牛去散步》，教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步，和孩子一起走过，他孩提时代和青春岁月，虽然也有被气疯和失去耐心的时候，然而孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面，孩子的眼光是率直的，孩子的视角是独特的，家长又何妨放慢脚步，把自己主管的想法放在一边陪着孩子静静体味生活的滋味。孩子刚开始上一年级的时候，买了好多书，心想买这些书有用吗？当时心里有些不太情愿，既然买了就督促着孩子读，我记得有一次那是一年级下学期时，当时做的是一份试卷，看图写话，孩子写的话里“太阳走进了小朋友的房间”当时我很吃惊，从那以后我就转变自己的想法，真正认识到了读书的好处，现在我们睡觉之前都读书，除了读家庭作业布置的之外，有时自己看自己的，有时是一起读，孩子读一句我读一句，有时是孩子读我听着，氛围非常好，到现在孩子做完作业，没事的时候就拿起书来自己看，孩子真正喜欢上了读书，我也把买书做为一种奖励，学习成绩好得到老师的表扬了，等等一些都成了孩子买书的由头我记得上次买的书是《不一样的卡梅拉》孩子在书店里看到了这本书想买，回来跟我说，我给孩子买了第一本，我跟孩子说，你以后想再看下一本，你就得自己努力争取了，孩子答应了，《不一样的卡梅拉》一套是多少本，我没问，但是我们现在已经买了14本了，而且我也跟着孩子一起看觉得还真不错，所以说，为了我们自己也为了孩子多读书吧！

但是，读书切记功利性，不要有读书就见效果的想法，读书不能立竿见影，但很多家长都希望立竿见影，当孩子读书时，家长立即问孩子书里讲了什么，记住了什么，家长这样做无形中给孩子制造压力，孩子就会把读书当成一种任务，就毫无兴趣可言了。

做任何事情，贵在坚持，坚持才能有成绩，所以为了我们的孩子能健康成长，让孩子多读书吧！在陪伴孩子成长的过程中和孩子一起相处，一起学习，一起成长！

最后，我想对孩子们说：“现在不光我们家长要学习，你们也要更加努力学习，一篇文章上说过：“孩子，不要抱怨读书辛苦，那是你去看世界的路！所以，孩子们，加油吧！”

家长交流（牛铭达爸爸）

尊敬的孙老师、各位家长：

大家下午好！

我叫牛新军，牛铭达的父亲。感谢孙老师给我这个交流机会，同时，通过此次交流，也让我静下心来审视自己，认真反思如何教育好孩子这个问题，查检过去的行为方式，总结梳理有哪些经验和收获，还存在哪些问题和不足。

我非常认同卡尔.威特的观点：对孩子来讲，倘若家庭教育不好，就是再优秀的教育家的教育，也不会有好的效果。家庭教育在中国历来都非常重视，大家熟知的，“孟母三迁”、“断机教子”、“岳母刺字”、“陶母教子”，清代“红顶商人”胡雪岩的母亲教子，袁隆平的母亲教子以及朱德的母亲，等等，母亲在家庭教育中特别是孩子的启蒙阶段，起到非常重大的影响。诚实友善、忠义仁孝、艰苦朴素、坚韧不拔等品质，对孩子一生的性格习惯都有重大的影响。但是，你能想起几个父亲教育子女成功的例子？很少。那么父亲的教育能缺少吗？答案肯定不行。父亲丰富的阅历、广阔的视野是孩子认识世界、理解世界的源泉，父亲言谈举止、举手投足间，含蓄沉默如山的爱对孩子将会影响一生。

教育的终极目标是使孩子在未来有自立于世的能力，有傲视人生风雨的人生态度，有感受快乐的一颗充满阳光的心。“十年树木，百年树人”。如何教育好下一代是个常议常新的课题，同时也是个长期的复杂的工程，周期很长。如何掌握教育问题的客观规律，不是一两句话能说清楚的，也不是我们凡夫俗子能参清悟透的。但，作为家长，又不得不去学习、去掌握。

下面就此机会，谈一谈，在教育孩子问题上，我的一点粗浅认识。

一、锻炼出坚强的体魄。德川幕府大家都不陌生，德川家康作为第一个统一日本的政治人物，当然具有过人的智慧和高超的指挥才能，但是，还有一点经常被人们忽略，那就是他比任何一个对手都要活的时间长。他把对手都熬死了。可以说，他能统一日本与他的寿命长有很大关系。“身体是革命的本钱”，强壮的身体是事业基础。因为孩子在出生时，呛了点羊水，气管不是很好，一有个感冒发烧就咳嗽的厉害，所以我非常注意孩子的健康，鼓励他多参加课外活动，加强体育锻炼。我本身喜欢户外运动，所以也经常带孩子散步、爬山，以此来锻炼身体增强体质。

二、经常陪伴增强安全感。我为什么会认为孩子有时缺乏安全感呢？在和小朋友在一起时，或者遇到陌生的人和事时，有时不敢大声说话，不敢主动地表达自己的意愿和想法，私下里会和我说他怎么想的，如果是他会怎么做。我问他，你怎么不去？他会回答，不敢。

有时老人和孩子都会缺乏安全感。缺乏安全会造成孩子心理的不安，会导致心理疾病。家庭的关爱和父亲的陪伴能有效的降低这种不安。在这方面由于我工作的原因，不常在家，对孩子经常性的教育做不到，为了孩子能感受到缺失的父爱，增强安全，每次休假回家，总是陪在孩子身边，很少出去应酬。

三、尊重孩子培养健康的心理。我从来不是用父亲的威严来教育孩子。我孩子我从来没有打过，因为我不相信“棍棒下面出孝子”的理论。到现在，我就打过一次。那是在幼儿园时，把一个小块砖头渣塞进鼻孔里，回家后，我发现他一直流鼻涕，到卫生室才拿出来。把他狠狠地揍一顿，告诉他现实当中没有奥特曼，超人只有电视里有。孩子虽小，但他仍然具有判断能力，有时可能理由非常幼稚。要用孩子的世界看问题，用浅显的道理，简明的语言，让他明白简单的对与错。总之，我觉得，打孩子，特别是无缘无故地打孩子，会给孩子造成心理疾病。培养心理健康的孩子牵扯到方方面面，需要注意很多问题。

四、培养孩子良好的行为。好的行为成就好的习惯，好的习惯成就好的性格，好的性格成就好的命运。良好的行为养成不是一朝一夕能形成的。心理学家说21天能形成一个好的习惯，所以有21天戒烟法则。行为学上说21天不抽烟，基本上就能把烟戒掉了。部队里9点熄灯，6点起床，每周一个五公里，这些都是长时间地强制形成的行为，慢慢地就形成一种惯性，到老都不易改变，好的行为习惯能让人受益一生。所以，现在就要强制形成良好的行为习惯，为一生的命运打基础。比如早睡早起，精力集中，专心致志，坚持不懈等，现在，唯一做的差不多地是早睡早起，其它的都没有做好。

五、管教必须严格。爱玩是孩子的天性，但是，在学习上绝对不能马虎，这一点我要求非常明确。我的理念是玩就玩个痛快，学习就要刻苦努力。学习从来没有捷径，我不相信快乐学习一说，学习永远是个苦差事。在玩中学，在快乐中学都是骗人的，学习不管是巧法笨法都是需要下苦功夫才能学好的，要不然古人就不会有“学海无涯苦作舟”了。所以，学习上我教育孩子就是多写多练，鼓励他静下心，刻苦练，一份耕耘一份收获。

以上是我的粗浅认识，不足之处，请批评。

谢谢！

家长会交流（杨汝渲爸爸）

尊敬的老师，各位家长：

大家下午好！我是杨汝渲的爸爸。

非常荣幸老师给我这次分享的机会。首先非常感谢老师对孩子这一年半来无微不至的照顾！谢谢老师！对于我孩子写字这方面说实话我还真没有啥大的本事把孩子教育好！上一年级孩子写字的时候都是一本一眼，横平竖直的！并且字写的很大很正规。我看到孩子写字用的劲很大，有时候铅笔尖都给弄断了！我就告诉她写字的时候要轻轻的！不要用很大的劲。慢慢的孩子写字的时候就轻多了！

以前的时候我也总认为一，二年级的孩子能把字写工整就不错了。自从升二年级以后第一次的家长会，咱们孙老师的对象来给我们上了一节生动的书法课，从字的标准要求，怎样的破方，怎样的顿笔等等！我才体会到我们中国汉字文化的博大精深。我回来了以后把老师教的告诉孩子，根据老师讲的每天晚上多练习，孩子的字有了明显的提高。要把字写好就得多加练习，多写多练！咱们的孩子一定能写的一手好字！最后祝我们班在孙老师的教导下孩子们德，智，体全面发展！谢谢大家！

家长会交流（柯宏烁）

老师，家长们，小朋友们:

下午好，我是柯宏铄的妈妈。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。

作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，但是也不能过分的督促，想一想，我们小时候也不怎么爱学习，能多玩一会儿，就多玩一会儿。和孩子商量好，在做完作业的时候，可以适当的玩一些自己喜欢的事情，当然前提是做的题错的不能太多，做错的题，可以在和孩子玩游戏时，在游戏中体现出来，让他更能很好的接受。

对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。采取鼓励为主，批评为辅的方法。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每次考试过后，老师会表扬学习好的孩子，每个孩子都想老师表扬，都想得到老师的喜欢。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平较高，我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。

培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。从小培养孩子，善良.诚实、勤劳、勇敢、谦让.的良好品德，将使孩子一生受益无穷。

让我们为了孩子的未来一起努力吧！