六【课程主题】
《云肩》
七【完成课时】
1课时
八【课程目标】（3维目标）
知识与技能：
了解认识云肩的特点以及知识点。
过程与方法：
通过看一看，老师讲解，提升孩子们的线性表达能力。
情感态度与价值观：
感受服饰的魅力，热爱中国传统手工的魅力。
九【课程准备】
ppt、软卡、中性笔、铅笔、橡皮、图片、国画颜料，等。
十【课程难点 | 重点】
教学重难点：云肩的造型以及国画颜料的使用。
十一【课程步骤】
1.准备参考图片和音乐的到位
2.孩子们签到及穿戴围裙，课前，先给没有迟到，上课刷卡，以及完成上节课课后锦囊的小朋友进行加分
3.进入课程…
4.孩子们开始自主进行绘画创作，老师根据孩子的画面进行引导和观察…
5.互相欣赏小朋友的作品，欣赏学习
6.调整效果绘画结束
7.互相欣赏小伙伴的作品，并学习他人的优点
8.绘画工具归位，清理身边垃圾，养成个人行为好习惯…
作品来喽
课堂上小知识点：
1.云肩的3种穿搭方法
①绣好，披在肩上
②绣好，缝在衣服上
③直接在衣服上绣云肩
2.云肩的样式
四合如意式，柳叶式
3.不用颜色的云肩代表不同的含义
①红——血液，亲切吉祥
②绿——生命永恒
③黄——王气，权贵
④黑——庄重大方
4.云肩上绣的不同花纹代表不同的含义
①花草——相思
②猛兽——辟邪
③石榴——求子
④牡丹——求财
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宝贝们今天第一次使用国画颜料，创作过程繁琐，宝贝们非常有耐心的完成了✌
①铅笔起大轮廓
②中性笔描边＋双线
③装饰小花纹，可以增加自己喜欢的，也可以选取上面的图案进行绘画
④上色，注意颜色搭配，注意水的把握
⑤落款
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手工的魅力是冰冷的机器所无法替代的
一针一线秀出来的都是女儿家的情感
感受手工的魅力带给我们不一样的情感
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热爱手工
热爱传统工艺
热爱中国传统文化
