学习能力分解

对完全陌生领域的学习能力在离开校园后非常重要，同时意识到这种能力不是与生俱来不是课堂教授而只能自我训练获得更重要。当然，对于一切事物乐观派的大牛们请忽略，因为这部分人群以相当强大又自信的心态对一切外界要求，只求过程探索和完美结果带来的优越感。

跨领域学习能力最优者特性是：同时间内学的多。我们来一步步剖开其组成：同时间学得多则同时间内能解决的疑惑多，解决问题多说明遇到问题多，为什么集中的时间内遇到的问题多，因为学习的方式不一样，这个方式一定让你直面很多问题或者不断提出很多问题，提出问题就有了一步接一步的方向，提出问题就会集中注意力到问题焦点从而直接提升速度节约时间，所以怎么学才是第一个关键点。怎么学呢?就是直接上手做。拿最简单的软件学习为例，从最简单DEMO熟悉界面，然后尽量跳阶的完成一个个DEMO。

第二个关键点就是遇到问题的解决能力。这个更重要，有执行力但一步步被拦下，很挫败积极性的。要解决的问题也分两类，是操作环境的不熟悉还是就是原理性问题。首先要辨别出是哪种问题，这个要请教有一定基础的人，否者自己是在浪费时间。然后，对于后者，唯一办法就是耐心分析和重复试错。