“幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。”

                      ——阿尔弗蕾德-阿德勒

  奥地利著名心理学家阿尔弗雷德—阿德勒在各种心理学论点上，强调人的生活风格在儿童时期以往家庭环境中形成后，几乎一生不变。

《以家人之名》:幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。

  我们都渴望被爱、被关心，被这个世界温柔以待。有的时候，别人稍微的一点点关心，都会让我们觉得“人间值得”。

  我们也想成为“李尖尖”。李尖尖有一个开放的家庭环境，有一个开明、善良、诚实的爸爸。虽然，在她很小的时候，妈妈就不在了，母爱一直空缺着。但是，李爸爸既当爹又当妈，从未让李尖尖缺失过什么。

  李尖尖有两个爸爸，有两个哥哥，还有一些好朋友。虽然她的家庭是不完整的，但是她在充满爱的环境中成长。被爸爸疼爱，被哥哥关爱，可以任性，可以撒娇，可以调皮，因为有人纵容。她不需要考虑太多的问题，不需要看别人眼色度日。

  凌霄童年有父母相伴，李尖尖和爸爸相依为命。但和凌霄相比较而言，李尖尖的童年太幸福了，没有父母无休止的争吵，没有童年阴影，没有支离破碎的家庭，没有父母吵架过后的满屋狼藉。

  “幸运的人一生都被童年治愈，”李尖尖在被爱包围的环境中成长，一直有亲情、友情相伴，所以她的人格是比较健全的。所以在她成长的过程中形成了乐观、开朗、真诚、热情、孝顺的性格，这样的女孩，谁能抵抗得住诱惑呢？

  我的朋友，茜茜小姐。敏感、没有主见、没有安全感、缺爱，对于别人一点点的关心都感激不已，她甚至觉得自己不配拥有爱。有朋友、异性对她的好，她甚至觉得自己不配拥有，她觉得自己不配被爱。

  在她11岁的时候，父母离异，妹妹因为年幼判被给妈妈，她被判给爸爸。她说，自己第一次发现父母离婚不失为一个好办法，她甚至面对父母的离婚没有任何感觉，因为与其父母整日吵架，还不如各自安好。

  起初爸爸对她还是很好，很关心她的。后来自从后妈的加入，慢慢地，她感觉不到爸爸的爱了，尤其是在后妈有了妹妹之后，她和爸爸的关系越来越僵化。

  疫情期间，需要上网课。她告诉爸爸不能在店里帮忙了，得回家上体育课。爸爸却说，她在撒谎，她就是不想在店里帮忙，大学了哪有那么多课程?还说她心机重，总在算计。

  茜茜小姐很无奈，她不明白为什么爸爸会那样想她，她没有算计什么啊。自己的爸爸怎么可以这样说她。甚至连大学学费都不愿意提供，还老觉得茜茜小姐有私房钱，在骗他的钱。每次，茜茜小姐说起她的爸爸妈妈总是泣不成声。茜茜小姐说，我们认识这么久了，你知道的，只要不提起我爸妈，我就不会哭得这么凶……茜茜小姐说，每次听我说起来我的父母怎么怎么好，她就心纠着疼。每次听我说，以后要怎么怎么孝敬父母，她就觉得自己很不孝顺，但是她真的没有办法发自内心地对爸爸、妈妈、后妈好。她觉得，爸爸妈妈也没有很爱她，所以她没有办法发自内心、真心实意地对他们好，孝顺他们……

  我妈妈知道我要上网课，就早起做早饭，为的就是让我早点吃饭，不要耽搁上网课。爸爸知道我要上网课，就勒令弟弟不准去烦我，不准弟弟打扰我上课，有的时候爸爸不打扰我上体育课，就出门逛了。弟弟知道我要上网课，自觉地减了电视的音量。吃饭的时候，夹好多菜把饭端给我，我还没有吃完，就来给我收碗。

  难道说，真的会有不爱自己孩子的父母?但是，我知道，我很清楚地知道，我的爸爸妈妈很爱我，我的家人们很爱我。我也很爱他们。

  虽然说，我的童年也不是很美好，但是我有一个很幸福的家庭。我们互相心系着彼此。