今天又听了一遍孩子的行为目的，不知道为什么，我印象最深刻的就是那句当他正向的行为收到关注太少，那他就会采取更多的偏差行为，当偏差行为受到了足够的关注，孩子就习得了受到关注的方式，想一想确实是这样，小时候孩子做了什么正面的事，我们总认为是应该做的，就算表扬也是敷衍了事，可是一旦有偏差行为，或者我们不可接受的行为，我往往会揪着不放，孩子的确会因为想引起我更多的关注而更多的运用偏差行为！赶紧改改自己的毛病吧！不学不知道，一学吓一跳！
【新动力智慧父母】每日一省23
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